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    【题目】相反数不大于它本身的数是（ ）

    A. 正数

    B. 负数

    C. 非正数

    D. 非负数

    【答案】D

    【解析】解：设这个数为a，根据题意，有-a≤a，所以a≥0．故选D．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】我市某校九年级实行小组合作学习，为了解学生课堂发言情况，随机抽取该年级部分学生，对他们每天在课堂上发言的次数进行调查和统计，统计表如下，并绘制了两幅不完整的统计图，已经知A、B两组发言人数直方图高度比为1：5．

    发言次数n

    A

    0≤n＜5

    B

    5≤n＜10

    C

    10≤n＜15

    D

    15≤n＜20

    E

    20≤n＜25

    F

    25≤n＜30

    请结E合图中相关的数据回答下列问题：

    （1）A组的人数是多少？本次调查的样本容量是多少？

    （2）求出C组的人数并补全直方图；

    （3）该校七年级共有250人，请估计全年级每天在课堂上发言次数不少于15次的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知二次函数y＝a(x－1)2＋2，当x＜1时，y随x的增大而增大，则a的取值范围是( )

    A. a＞0 B. a＜0

    C. a≥0 D. a≤0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，某中学在教学楼前新建了一座雕塑AB．为了测量雕塑的高度，小明在二楼找到一点C，利用三角尺测得雕塑顶端点A的仰角为30°，底部点B的俯角为45°，小华在五楼找到一点D，利用三角尺测得点A的俯角为60°．若CD为9.6m，则雕塑AB的高度为多少？（结果精确到0.1m，参考数据：≈1.73）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在ABCD中，AB=4，AD=6，∠ABC的平分线交AD于点E，交CD的延长线于点F．

    （1）求DF的长；

    （2）点H为CD的中点，连接AH交BF于点G，点G是BF的中点吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是（ ）

    A. 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形

    B. 对角线互相垂直的四边形是菱形

    C. 对角线相等的菱形是正方形

    D. 对角线相等的平行四边形是矩形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知：在△ABC中，以AC边为直径的⊙O交BC于点D，在劣弧上取一点E使∠EBC=∠DEC，延长BE依次交AC于点G，交⊙O于H．

    （1）求证：AC⊥BH；

    （2）若∠ABC=45°，⊙O的直径等于10，BD=8，求CE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是（ ）

    A. 圆有无数条直径 B. 连接圆上任意两点之间的线段叫做弦

    C. 过圆心的线段是直径 D. 能够完全重合的圆叫做等圆

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】先化简再求值[（2x﹣y）2+（2x+y）（2x﹣y）+8xy]÷2x,其中x=﹣3,y=2。

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