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    6．如果x2-kxy+4y2是关于x、y的完全平方式，那么k的值是（　　）
    A．2B．4C．-4D．4或-4

    分析 这里首末两项是x和2y这两个数的平方，那么中间一项为加上或减去x和2y积的2倍，即可得出答案．

    解答 解：∵x2-kxy+4y2是关于x、y的完全平方式，
    ∴-kxy=±2×x×2y，
    ∴k=±4．
    故选D．

    点评 本题是完全平方公式的应用，两数的平方和，再加上或减去它们积的2倍，就构成了一个完全平方式．注意积的2倍的符号，避免漏解．

    练习册系列答案
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    19．设a、b、c都是正实数，且$\frac{a}{b}$$+\frac{b}{c}+\frac{c}{a}$=3，求证：a=b=c．

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    17．如图，矩形ABCD中，AB=20，BC=10，点P为AB边上一动点，DP交AC于点Q．
    （1）求证：△APQ∽△CDQ；
    （2）P点从A点出发沿AB边以每秒1个单位长度的速度向B点移动，移动时间为t秒，t为何值时，DP⊥AC．

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    14．如图，BE⊥AD，CF⊥AD且BE=CF．求证：D是BC的中点．

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    1．如图所示的是一种用来画圆的工具板，该工具板长21cm，上面依次排列着大小不等的五个圆孔，其中最大圆孔的直径为3cm，其余圆孔的直径从左到右依次递减xcm，最大圆孔的左侧距工具板左侧边缘1.5cm，最小圆孔的右侧距工具板右侧边缘1.5cm，且相邻两圆孔之间的间距d均相等．

    （1）用含x的式子表示出其余四个圆孔的直径长．
    （2）若最大圆孔的直径比最小圆孔的直径长0.8cm，求x的值和相邻两圆孔之间的间距d．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．如图1，小红将升旗的绳子拉到旗杆顶端，绳子末端刚好接触到地面，然后将绳子末端拉到距离旗杆7m处，发现此时绳子末端距离地面1m，则绳子的长度为（　　）
    A．25mB．4mC．16mD．17m

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．如图，在△ABC中，AB=AC，∠ABC、∠ACB的平分线BD，CE相交于O点，且BD交AC于点D，CE交AB于点E，某同学分析图形后得出以下结论，上述结论一定正确的是①③④（填代号）．
    ①△BCD≌△CBE；②△BAD≌△BCD；③△BDA≌△CEA；④△BOE≌△COD；⑤△ACE≌△BCE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．如图，已知正△ABC的边长为9，⊙O是它的内切圆，则图中阴影部分的面积为$\frac{27\sqrt{3}-9π}{4}$．（结果保留π）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．计算：
    （1）sin260°-tan30°•cos30°+tan45°；         
    （2）$\frac{{2{sin}{{30}°}}}{{2{sin}{{60}°}-tan{4}{{5}°}}}-\frac{3}{2}cos{60°}$．

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