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如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AD=12,CE=8,求S△ABC
考点:勾股定理,等腰三角形的性质
专题:
分析:首先利用三角形面积公式得出AB,BC之间的关系,进而利用勾股定理求出BC的长,进而得出答案.
解答:解:∵S△ABC=
1
2
•BC•AD=
1
2
AB•EC,
∴12BC=8AB,
∴AB=
3
2
BC,
∵AB=AC,
∴BD=DC=
1
2
BC,
∵AD2+BD2=AB2
∴(
3
2
BC)2=122+(
1
2
BC)2
∴BC=6
2

∴S△ABC=
1
2
•BC•AD=
1
2
×6
2
×12=36
2
点评:此题主要考查了勾股定理以及三角形面积公式应用,得出BC的长是解题关键.
练习册系列答案
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若方程ax2+bx+c=0的两根分别为x1=3,x2=4,则方程cx2+bx+a=0的两根分别为
 

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若整数a、b、c满足(
50
27
a×(
18
25
b×(
9
8
c=8,求a、b、c.

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计算:(-1)+2+(-3)+4+…+(-2007)+2008+(-2009)+2010.

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如图所示,△ABC中,已知∠BAC等于45度,AD⊥BC于D,BD等于3,DC等于2,求AD的长.小萍同学灵活运用轴对称知识,将图形进行翻折变换巧妙地解答了此题.
请按照小萍的思路探究并解答下列问题:
(1)分别以AB、AC为对称轴,画出△ABD、△ACD的轴对称图形,D点的对称点为G、F,延长GB、FC相交于H点,证明四边形AGHF是正方形;
(2)设AD等于x,利用勾股定理,建立关于x的方程模型,求出X的值.
小萍是这样思考的:由折叠得:AG=
 
,AF=
 
 然后利用勾股定理就可以求出x的值了.请你写出后面的推理过程.

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计算:
(1)(
1
4
+
5
12
-
5
6
)×(-60)

(2)(-5)3×(-
3
5
)+32÷(-22)×(-1
1
4
)

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填空:1+3=22,1+3+5=32,1+3+5+7=42,…从而猜想:1+3+5+…+2005=
 

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在下列条件中,△ABC不是直角三角形的是(  )
A、b2=a2-c2
B、a2:b2:c2=1:3:2
C、∠C=∠A-∠B
D、∠A:∠B:∠C=3:4:5

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