【题目】计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知AD是△ABC的中线, DE⊥AB于E, DF⊥AC于F, 且BE=CF, 求证:(1)AD是∠BAC的平分线;(2)AB=AC.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法:①两点之间,线段最短②③过个点可以画无数多条直线,过个点也可以画无数多条直线;④如果与是同类项,那么与互为相反数;⑤珠穆朗玛峰是世界最高峰,它的海拔约为米,这个数字可以用科学记数法表示为;⑥某商店有两个进价不同的商品都卖了元,其中一个盈利,另一个亏损,所以这家商店在这次买卖中是赚了;其中,正确的是_________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式了的平方,如3+2=(1+)2.善于思考的小明进行了以下探索:
若设a+b=(m+n)2=m2+2n2+2mn(其中a、b、m、n均为整数),
则有a=m2+2n2,b=2mn.
这样小明就找到了一种把类似a+b的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)若a+b=(m+n)2,当a、b、m、n均为整数时,用含m、n的式子分别表示a、b,得:a= ,b= ;
(2)若a+6=(m+n)2,且a、m、n均为正整数,求a的值;
(3)化简:.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,AB=12,若以点A为圆心,AC为半径的弧交AB于点E,以B为圆心,BC为半径的弧交AB于点D,则图中阴影部分图形的面积为( )
A. 15π B. 18 C. 15π﹣18 D. 12﹣5π
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC=4cm,若O是BC的中点,动点M在AB移动,动点N在AC上移动,且AN=BM .
(1)证明:OM = ON;
(2)四边形AMON面积是否发生变化,若发生变化说明理由;若不变,请你求出四边形AMON的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在三角形ABC中,AB=AC,点D在△ABC内,且∠ADB=90°.
(1)如图1,若∠BAD=30°,AD=3,点E、F分别为AB、BC边的中点,连接EF,求线段EF的长;
(2)如图2,若△ABD绕顶点A逆时针旋转一定角度后能与△ACG重合,连接GD并延长交BC于点H,连接AH,求证:∠DAH=∠DBH.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列图形都是由同样大小的黑点按一定的规律组成,摆第1个图案需要4个圆点,摆第2个图案需要7个圆点,摆第3个图案需要10个圆点,摆第4个图案需要13个圆点,按照这个规律继续摆放,第12个图摆放圆点的个数为( )
A.21B.35C.37D.43
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校七年(1)班体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,并绘制出如下频数分布表和
频数分布直方图:
次数 | 80≤x<100 | 100≤x<120 | 120≤x<140 | 140≤x<160 | 160≤x<180 | 180≤x<200 |
频数 | a | 4 | 12 | 16 | 8 | 3 |
结合图表完成下列问题:
(1)a= ;
(2)补全频数分布直方图.
(3)若跳绳次数不少于140的学生成绩为优秀,则优秀的学生人数占全班总人数的百分之几?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com