【题目】如图,大楼AB右侧有一障碍物,在障碍物的旁边有一幢小楼DE,在小楼的顶端D处测得障碍物边缘点C的俯角为30°,测得大楼顶端A的仰角为45°(点B,C,E在同一水平直线上),已知AB=80 m,DE=10 m,求障碍物B,C两点间的距离.(结果精确到0.1 m)(参考数据: ≈1.414,、≈1.732)
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=30°,D为BC上一点,且∠DAB=45°.
(1) 求∠DAC的度数.
(2) 求证:△ACD是等腰三角形.
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【题目】课前预习是学习的重要环节,为了了解所教班级学生完成课前预习的具体情况,某班主任对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,他将调查结果分为四类:A.优秀,B.良好,C.一般,D.较差,并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图.
(1)本次调查的样本容量是 ;其中A类女生有 名,D类学生有 名;
(2)将条形统计图和扇形统计图补充完整;
(3)若从被调查的A类和D类学生中各随机选取一位学生进行“一帮一”辅导学习,即A类学生辅导D类学生,请用列表法或画树状图的方法求出所选两位同学中恰好是一位女同学辅导一位男同学的概率.
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【题目】如图,∠MON=ɑ(0°<ɑ<180°),点A.B分别在OM、ON上运动(不与点O重合).
(1)如图1,∠MON=90°,BC是∠ABN的平分线,BC的反方向延长线与∠BAO的平分线交与点D.
①若∠BAO=60°,则∠D=___.
②猜想:∠D的度数是否随A,B的移动发生变化?并说明理由。
(2)如图2,∠MON=α(0°<α<180°)”,∠ABC=∠ABN,∠BAD=∠BAO,其余条件不变,则∠D=___°(用含α、n的代数式表示)
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【题目】某中学为了解九年级学生的身体素质情况,随机抽查了九年级部分学生一分钟跳绳次数,绘制成如下统计图表(图1,图2,表).
等级 | 一分钟跳绳次数x | 人数 |
A | x>180 | 12 |
B | 150<x≤180 | 14 |
C | 120<x≤150 | a |
D | x≤120 | b |
请结合图表完成下列问题:
(1)表1中a= ,b= ;
(2)请把图1和图2补充完整;
(3)已知该校有1000名九年级学生,若在一分钟内跳绳次数不大于120次的为不合格,则该校九年级学生一分钟跳绳不合格的学生估计为 人.
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【题目】如图,某建筑物AC顶部有一旗杆AB,且点A,B,C在同一条直线上,小明在地面D处观测旗杆顶端B的仰角为30°,然后他正对建筑物的方向前进了20米到达地面的E处,又测得旗杆顶端B的仰角为60°,已知建筑物的高度AC=12m,求旗杆AB的高度(结果精确到0.1米).参考数据:≈1.73,≈1.41.
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【题目】如图,在等边三角形ABC中,点D、E分别在边BC,AC上,DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F,CD=2,则DF的长为( )
A.2B.3C.4D.5
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【题目】等边△ABC在数轴上的位置如图所示,点A、C对应的数分别为0和-1,若△ABC绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B所对应的数为1;则翻转2006次后,点B所对应的数是( )
A、2005 B、2006 C、2007 D、2008
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