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【题目】如图,已知AB是⊙O的直径,PBA延长线上一点,PC切⊙O于点C,CG是⊙O的弦,CGAB,垂足为D.

(1)求证:∠PCA=ABC.

(2)过点AAEPC交⊙O于点E,交CD于点F,连接BE,若cosP=,CF=10,求BE的长

【答案】(1)证明见解析;(2)BE=24.

【解析】1)连接半径OC,根据切线的性质得:OCPC,由圆周角定理得:∠ACB=90°,所以∠PCA=OCB,再由同圆的半径相等可得:∠OCB=ABC,从而得结论;

2)先证明∠CAF=ACF,则AF=CF=10,根据cosP=cosFAD=,可得AD=8FD=6,得CD=CF+FD=16,设OC=rOD=r8,根据勾股定理列方程可得r的值,再由三角函数cosEAB=,可得AE的长,从而计算BE的长.

详解:证明:(1)连接OC,交AEH

PC是⊙O的切线,

OCPC

∴∠PCO=90°

∴∠PCA+ACO=90°

AB是⊙O的直径,

∴∠ACB=90°

∴∠ACO+OCB=90°

∴∠PCA=OCB

OC=OB

∴∠OCB=ABC

∴∠PCA=ABC

2)∵AEPC

∴∠CAF=PCA

ABCG

∴∠ACF=ABC

∵∠ABC=PCA

∴∠CAF=ACF

AF=CF=10

AEPC

∴∠P=FAD

cosP=cosFAD=

RtAFD中,cosFAD=AF=10

AD=8

FD==6

CD=CF+FD=16

RtOCD中,设OC=rOD=r8

r2=r82+162

r=20

AB=2r=40

AB是直径,

∴∠AEB=90°

RtAEB中,cosEAB=AB=40

AE=32

BE==24

练习册系列答案
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【题目】(2017四川省凉山州,第24题,8分)为了推进我州校园篮球运动的发展,2017年四川省中小学生男子篮球赛于2月在西昌成功举办.在此期间,某体育文化用品商店计划一次性购进篮球和排球共60个,其进价与售价间的关系如下表:

(1)商店用4200元购进这批篮球和排球,求购进篮球和排球各多少个?

(2)设商店所获利润为y(单位:元),购进篮球的个数为x(单位:个),请写出yx之间的函数关系式(不要求写出x的取值范围);

(3)若要使商店的进货成本在4300元的限额内,且全部销售完后所获利润不低于1400元,请你列举出商店所有进货方案,并求出最大利润是多少?

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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,已知P12).

1)在平面直角坐标系中描出点P(保留画图痕迹);

2)如果将点P向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度得到点P',则点P'的坐标为 

3)点A在坐标轴上,若SOAP2,直接写出满足条件的点A的坐标.

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【题目】如图,C为线段AB上一点,点DBC的中点,且AB18cmAC4CD

1)图中共有   条线段;

2)求AC的长;

3)若点E在直线AB上,且EA2cm,求BE的长.

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【题目】已知数轴上有AB两点,分别表示﹣4020,甲、乙两只蚂蚁分别从AB两点同时出发,甲沿线段AB方向以3个单位长度/秒的速度向右运动,甲到达点B处时运动停止;乙沿线段BA方向以5个单位长度/秒的速度向左运动.

1)求甲、乙第一次相遇点所表示的数.

2)求经过多少秒时,甲、乙相距28个单位长度?

3)若乙到达A点后立刻掉头追赶甲(速度保持不变),则在甲到达B点前,甲、乙是否还能再次相遇?若能,求出相遇点所表示的数;若不能,请说明理由.

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【题目】已知ABC中,ABAC

1)如图1,在ADE中,若ADAE,且∠DAE=∠BAC,求证:CDBE

2)如图2,在ADE中,若∠DAE=∠BAC60°,且CD垂直平分AEAD6CD8,求BD的长

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【题目】某商家计划平均每天销售滑板车100辆,但实际的销售量与计划量有出入,下表是某周的销售情况(超额记为正,不足记为负):

星期

与计划数的差值

1)根据记录的数据可知该商家前三天共销售滑板车______辆;(直接写答案)

2)根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的-天多销售多少辆?

3)本周实际销售量是多少?

4)该商家实行每周计件工资制,每销售一辆车可得40元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖20元,少销售一辆扣25元,那么该商家的销售人员这一周的工资总额是多少元?

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【题目】如图,已知A(﹣2,0),B(4,0),抛物线y=ax2+bx﹣1A、B两点,并与过A点的直线y=﹣x﹣1交于点C.

(1)求抛物线解析式及对称轴;

(2)在抛物线的对称轴上是否存在一点P,使四边形ACPO的周长最小?若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由;

(3)点My轴右侧抛物线上一点,过点M作直线AC的垂线,垂足为N.问:是否存在这样的点N,使以点M、N、C为顶点的三角形与AOC相似,若存在,求出点N的坐标,若不存在,请说明理由.

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【题目】完成下面推理过程:

如图,已知∠1 =∠2,∠B =∠C,可推得ABCD.理由如下:

∵∠1 =∠2(已知),

且∠1 =∠CGD______________________ ),

∴∠2 =∠CGD(等量代换).

CEBF___________________________).

∴∠ =∠C__________________________).

又∵∠B =∠C(已知),

∴∠ =∠B(等量代换).

ABCD________________________________.

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