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    19．计算：
    （1）-2+6÷（-3）×$\frac{1}{2}$；                    
    （2）-16-24×（$\frac{3}{8}-\frac{5}{6}+\frac{2}{3}$）．

    分析 （1）先算除法，再算乘法，最后算加法；
    （2）先算乘方和乘法，再算加减．

    解答 解：（1）原式=-2+（-2）×$\frac{1}{2}$
    =-2-1
    =-3；
    （2）原式=-1-（24×$\frac{3}{8}$-24×$\frac{5}{6}$+24×$\frac{2}{3}$）
    =-1-（9-20+16）
    =-1-5
    =-6．

    点评 此题考查有理数的混合运算，掌握运算顺序与计算方法是解决问题的关键．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．（1）课堂上李老师给出了一道整式求值的题目，李老师把要求的整式（7a3-6a3b+3a2b）-（-3a3-6a3b+3a2b+10a3-3）写完后，让王红同学顺便给出一组a、b的值，老师自己说答案，当王红说完：“a=65，b=-2005”后，李老师不假思索，立刻就说出答案“3”．同学们莫名其妙，觉得不可思议，但李老师用坚定的口吻说：“这个答案准确无误”，亲爱的同学你相信吗？你能说出其中的道理吗？
    （2）x2+ax-2y+7-（bx2-2x+9y-1）的值与x的取值无关，则a+b的值为？

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    10．计算或化简
    （1）（+12）+（-23）-（-33）；
    （2）-13-（1-0.5）×$\frac{1}{3}$×[2-（-3）2]；
    （3）4x2-3x+8-2（3x2+4x-5）；
    （4）2a2-[$\frac{1}{2}$（ab-a2）+8ab]-$\frac{1}{2}$ab．

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    7．如图，抛物线y=-x2+2x+m（m＜0）与x轴相交于点A（x1，0）、B（x2，0），点A在点B的左侧．当x=2-x2时，y=0（填“＞”“=”或“＜”号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．计算 
    （1）-4+（+6）
    （2）（-11）-（+20）
    （3）10×（-17）
    （4）-22-（-3）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．计算（注意：能简便的要用简便方法计算）
    （1）-42-（-11）+19+（-28）
    （2）-|-9|×|-1$\frac{2}{3}$|-（-10）
    （3）$（7-5）×（-\frac{5}{4}）\;-\frac{5}{2}$
    （4）（-3）2÷$\frac{3}{4}$×（-$\frac{1}{2}$）-[1+（-2）3]
    （5）[2-3×（-$\frac{1}{2}$）2]÷（-$\frac{1}{4}$）
    （6）-32-$\frac{1}{3}$×[（-5）2×（-$\frac{3}{5}$）-240÷（-4）×$\frac{1}{4}$]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．计算
    （1）（3a-2b）（3a+2b）      
    （2）（x-2y）2
    （3）（-8m4n+12m3n2-4m2n3）÷（-4m2n）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．计算：$\frac{\sqrt{2}}{4}$sin45°+cos230°-$\frac{1}{2•tan60°}$+2sin60°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．已知2a+1的平方根是±3，5a+2b-2的算术平方根是4，求6a-3b的立方根．

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