分析 (1)移项,配方,再开方,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
(2)先把分式方程转化成整式方程,求出方程的解,再进行检验即可.
解答 解:(1)x2-6x-2=0,
x2-6x=2,
x2-6x+9=2+9,
(x-3)2=11,
x-3=$±\sqrt{11}$,
x1=3+$\sqrt{11}$,x2=3-$\sqrt{11}$;
(2)方程两边都乘以x-2得:1-x=-1+x-2,
解这个方程得:x=2,
检验:当x=2时,x-2=0,
所以x=2不是原方程的解,
所以原方程无解.
点评 本题考查了解一元二次方程,解分式方程的应用,解(1)小题的关键是能把一元二次方程转化成一元一次方程,解分式方程的关键是能把分式方程转化成整式方程.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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| 小丽 | 80 | 75 | 71 | 88 |
| 小明 | 76 | 80 | 68 | 90 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a<0 | B. | 当x=-1时,函数y有最小值4 | ||
| C. | 对称轴是直线=-1 | D. | 点B的坐标为(-3,0) |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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