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    【题目】某公司员工分别在A、B、C三个住宅区，A区有30人，B区有15人，C，区有10人，三个区在一直线上，位置如图所示，公司的接送车打算在此间只设一个停靠点，为要使所有员工步行到停靠点的路程总和最少，那么停靠点的位置应在_____区．

    【答案】A

    【解析】

    根据题意分别计算停靠点分别在A、B、C各点时员工步行的路程和，选择最小的即可求解．

    ∵当停靠点在A区时，所有员工步行到停靠点路程和是：15×100+10×300=4500m，
    当停靠点在B区时，所有员工步行到停靠点路程和是：30×100+10×200=5000m，
    当停靠点在C区时，所有员工步行到停靠点路程和是：30×300+15×200=12000m，
    ∴当停靠点在A区时，所有员工步行到停靠点路程和最小，那么停靠点的位置应该在A区．
    故答案为A．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】背景知识：

    如图（2），在Rt△ABC中，∠ACB=90°，，则：.

    （1）解决问题：

    如图（2），∠ACD = 90°，AC = DC,MN是过点A的直线，过点D作DB⊥MN于点B，连接CB，试探究线段BA、BC、BD之间的数量关系.

    不妨过点C作CE⊥CB,与MN交于点E，易发现图中出现了一对全等三角形，即 ≌ ，由此可得线段BA、BC、BD之间的数量关系是: .

    （2）类比探究：

    将图（2）中的MN绕点A旋转到图（3）的位置，其它条件不变，试探究线段BA、BC、BD之间的数量关系，并证明.

    （3）拓展应用：

    将图（2）中的MN绕点A旋转到图（4）的位置，其它条件不变，若BD=2，BC=，则AB的长为 .

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    【题目】已知正方形ABCD的边长为4，点E，F分别在AD，DC上，AE＝DF＝1，BE与AF相交于点G，点H为BF的中点，连接GH，则GH的长为_____．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，是的平分线，是的平分线．

    （1）如图①，当是直角，时，__________，__________，__________；

    （2）如图②，当，时，猜想：的度数与的数量关系，并说明理由；

    （3）如图③，当，（为锐角）时，猜想：的度数与，有怎样的数量关系？请写出结论，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】两根木条一根长80cm另一根长60cm，把它们一端重合放在同一直线上，此时两根木条中点的距离是（　　）

    A.10cmB.70cm或10cmC.20cmD.20cm或70cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在平行四边形纸片ABCD中，AB=3cm，将纸片沿对角线AC对折，BC边的对应边B′C与AD边交于点E，此时△CDE恰为等边三角形中，求：

    （1）AD的长度．

    （2）重叠部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，AD为△ABC外接圆的直径，AD⊥BC，垂足为点F，∠ABC的平分线交AD于点E，连接BD，CD．

    （1）求证：BD=CD；

    （2）请判断B，E，C三点是否在以D为圆心，以DB为半径的圆上？并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图将矩形ABCD的四个内角向内折起，恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH，EH=12，EF=16，则边AB的长是（　　）

    A. 8+6B. 12C. 19.2D. 20

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图是小强洗漱时的侧面示意图，洗漱台(矩形ABCD)靠墙摆放，高AD＝80cm，宽AB＝48cm，小强身高166cm，下半身FG＝100cm，洗漱时下半身与地面成80°(∠FGK＝80°)，身体前倾成125°(∠EFG＝125°)，脚与洗漱台距离GC＝15cm(点D，C，G，K在同一直线上)．

    (1)此时小强头部E点与地面DK相距多少？

    (2)小强希望他的头部E恰好在洗漱盆AB的中点O的正上方，他应向前或后退多少？

    (sin80°≈0.98，cos80°≈0.17， ≈1.41，结果精确到0.1cm)

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