【题目】如图,
是
的平分线,
是
的平分线.
(1)如图①,当
是直角,
时,
__________,
__________,
__________;
(2)如图②,当
,
时,猜想:
的度数与
的数量关系,并说明理由;
(3)如图③,当
,
(
为锐角)时,猜想:
的度数与
,
有怎样的数量关系?请写出结论,并说明理由.
![]()
![]()
![]()
【答案】(1) 30°,75°,45°;(2) ∠MON=![]()
,理由见解析;(3) ∠MON=![]()
,与
无关,理由见解析
【解析】
(1)因为ON平分∠BOC,OM是∠AOC的平分线,根据角平分线的性质即可得出∠NOC=
∠BOC,∠AOM=∠MOC=
∠AOC,再结合已知条件即可求解;
(2) ∠MON=![]()
,根据题目已知条件可以得到∠MOC=
∠AOC,∠NOC=
∠BOC,代入题目条件即可得出结果;
(3) ∠MON=![]()
,与
无关,根据题目已知条件表示出∠AOC,再利用角平分线的性质即可得出结果.
解:(1)∵ON平分∠BOC,
∴∠NOC=
∠BOC=
×60°=30°,
∵OM是∠AOC的平分线,
∴∠AOM=∠MOC=
∠AOC,
∵∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+60°=150°,
∴∠MOC=75°,
∴∠MON=∠MOC-∠NOC=75°-30°=45°,
故答案为:30°,75°,45°
(2)∠MON=![]()
.
∵∠AOC=∠AOB+∠BOC=
+60°,OM是∠AOC的平分线,
∴∠MOC=
∠AOC=
(
+60°)=![]()
+30°,
∵ON平分∠BOC,
∴∠NOC=
∠BOC=
×60°=30°,
∴∠MON=∠MOC-∠NOC=![]()
+30°-30°=![]()
;
(3)∠MON=![]()
,与
无关.
∵∠AOB=
,∠BOC=
,
∴∠AOC=
+
,
∵OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线,
∴∠MOC=
∠AOC=
(
+
),∠NOC=
∠BOC=![]()
,
∴∠MON=∠MOC-∠NOC=
(
+
)-![]()
=![]()
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在边长为1的小正方形网格中,点A,B,C均落在格点上.
![]()
(1)直接写出△ABC的面积 .
(2)画出△ABC关于直线
的轴对称图形△A1B1C1.
(3)判断△A1B1C1的形状,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】由于天气炎热,某校根据《学校卫生工作条例》,为预防“蚊虫叮咬”,对教室进行“薰药消毒”.已知药物在燃烧机释放过程中,室内空气中每立方米含药量y(毫克)与燃烧时间x(分钟)之间的关系如图所示(即图中线段OA和双曲线在A点及其右侧的部分),当空气中每立方米的含药量低于2毫克时,对人体无毒害作用,那么从消毒开始,至少在_______分钟内,师生不能呆在教室.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,长方形
的边
在数轴上,
为原点,长方形
的面积为12,
边长为3.
(1)数轴上点
表示的数为____________.
(2)将长方形
沿数轴水平移动,移动后的长方形记为
,移动后的长方形
与原长方形
重叠部分(如图2中阴影部分)的面积记为
.
① 当
恰好等于原长方形
面积的一半时,数轴上点
表示的数为____________
② 设点
的移动距离![]()
ⅰ. 当
时,
__________;
ⅱ. D为线段
的中点,点
在线段
上,且
,当点
所表示的数互为相反数时,求
的值.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AD=
DB,点E、F、G分别是AO、BO、DC的中点,连接EF、DE、EG、GF.
![]()
(1)求证:四边形DEFG是平行四边形;
(2)求证:EG=EF.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∠ABC=2∠D,连接OA、OB、OC、AC,OB与AC相交于点E.
![]()
(1)求∠OCA的度数;
(2)若∠COB=3∠AOB,OC=
,求图中阴影部分面积(结果保留π和根号).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某公司员工分别在A、B、C三个住宅区,A区有30人,B区有15人,C,区有10人,三个区在一直线上,位置如图所示,公司的接送车打算在此间只设一个停靠点,为要使所有员工步行到停靠点的路程总和最少,那么停靠点的位置应在_____区.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,数轴上每相邻两点的相距一个单位长度,点A、B、C、D是这些点中的四个,且对应的位置如图所示,它们对应的数分别是a,b,c,d.
(1)当ab=﹣1,则d= .
(2)若|d﹣2a|=7,求点C对应的数.
(3)若abcd<0,a+b>0,化简|a﹣b|﹣|b+c﹣5|﹣|c﹣5|﹣|d﹣a|+|8﹣d|.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(本题满分10分)在某市组织的大型商业演出活动中,对团体购买门票实行优惠,决定在原定票价基础上每张降价80元,这样按原定票价需花费6000元购买的门票张数,现在只花费了4800元.
(1)求每张门票原定的票价;
(2)根据实际情况,活动组织单位决定对于个人购票也采取优惠措施,原定票价经过连续二次降价后降为324元,求平均每次降价的百分率.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com