【题目】若关于x的一元二次方程x2+(2k﹣1)x+k2=0的两根a、b满足a2﹣b2=0,双曲线 (x>0)经过Rt△OAB斜边OB的中点D,与直角边AB交于C(如图),则S△OBC为( )
A. 3 B. C. 6 D. 3或
【答案】B
【解析】
首先由一元二次方程根的判别式得出k的取值范围,然后由a2﹣b2=0得出a+b=0或a-b=0,再运用一元二次方程根与系数的关系求出k的值,由k的几何意义,可知S△OBA= .如果过D作DE⊥OA于E,则S△OCA= .易证△ODE∽△OBA,根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,得出S△OBA,最后由S△OBC=S△OBA-S△OCA,得出结果.
∵x2+(2k-1)x+k2=0有两根,
∴△=(2k-1)2-4k2≥0,
即k≤.
由a2﹣b2=0得:(a-b)(a+b)=0.
当a+b=0时,-(2k-1)=0,解得k=,不合题意,舍去;
当a-b=0时,a=b,△=(2k-1)2-4k2=0,
解得:k=符合题意.
∵,
∴双曲线的解析式为:.
过D作DE⊥OA于E,则S△ODE=S△OCA=×1=.
∵DE⊥OA,BA⊥OA,
∴DE∥AB,∴△ODE∽△OBA,
∴,∴S△OBA=4×=2,
∴S△OBC=S△OBA-S△OCA=2-=.
故选B.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在边长为1的小正方形网格中,△AOB的顶点均在格点上.
(1)B点关于y轴的对称点坐标为 ;
(2)将△AOB向左平移3个单位长度得到△A1O1B1,请画出△A1O1B1;
(3)在(2)的条件下,A1的坐标为 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,在矩形中,,点沿边从点开始向点以的速度移动,点沿边从点开始向点以的速度移动,如果点同时出发,用表示移动的时间().
(1)当为何值时,为等腰三角形?
(2)求四边形的面积,并探索一个与计算结果有关的结论.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】活跃校园气氛,增强班集体凝聚力,培养学生团结协作意识,重庆一中举行了秋季趣味运动会.赛后为了了解初二年级的学生们对新增比赛项目“毛毛虫赛跑”的喜欢程度(以下称:喜欢度),对该年级的学生进行了调查,被调查的学生对该比赛项目的喜欢度分别记为:5分、4分、3分、2分、1分(其中5分为超喜欢、4分为很喜欢、3分为喜欢、2分为一般、1分为不喜欢),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图:
请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)被调查的学生总数是______人,并补全条形统计图;
(2)写出被调查学生喜欢度分数的中位数是______分,众数是______分;
(3)求这批被调查学生喜欢度分数的平均数.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知∠AOB=120°,在∠AOB的平分线OM上有一点C,将一个60°角的顶点与点C重合,它的两条边分别与直线OA、OB相交于点D、E.
(1)当∠DCE绕点C旋转到CD与OA垂直时(如图1),请猜想OE+OD与OC的数量关系,并说明理由;
(2)当∠DCE绕点C旋转到CD与OA不垂直时,到达图2的位置,(1)中的结论是否成立?并说明理由;
(3)当∠DCE绕点C旋转到CD与OA的反向延长线相交时,上述结论是否成立?若成立,请给于证明;若不成立,线段OD、OE与OC之间又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某游泳馆每年夏季推出两种游泳付费方式,方式一:先购买会员证,每张会员证100元,只限本人当年使用,凭证游泳每次再付费5元;方式二:不购买会员证,每次游泳付费9元.
设小明计划今年夏季游泳次数为x(x为正整数).
(I)根据题意,填写下表:
游泳次数 | 10 | 15 | 20 | … | x |
方式一的总费用(元) | 150 | 175 | ______ | … | ______ |
方式二的总费用(元) | 90 | 135 | ______ | … | ______ |
(Ⅱ)若小明计划今年夏季游泳的总费用为270元,选择哪种付费方式,他游泳的次数比较多?
(Ⅲ)当x>20时,小明选择哪种付费方式更合算?并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知直线y=﹣2x经过点P(﹣2,a),点P关于y轴的对称点P′在反比例函数y=(k≠0)的图象上.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)直接写出当y<4时x的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了参加“荆州市中小学生首届诗词大会”,某校八年级的两班学生进行了预选,其中班上前5名学生的成绩(百分制)分别为:八(1)班86,85,77,92,85;八(2)班79,85,92,85,89.通过数据分析,列表如下:
班级 | 平均分 | 中位数 | 众数 | 方差 |
八(1) | 85 | b | c | 22.8 |
八(2) | a | 85 | 85 | 19.2 |
(1)直接写出表中a,b,c的值;
(2)根据以上数据分析,你认为哪个班前5名同学的成绩较好?说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,是根据九年级某班50名同学一周的锻炼情况绘制的条形统计图,下面关于该班50名同学一周锻炼时间的说法错误的是( )
A.平均数是6
B.中位数是6.5
C.众数是7
D.平均每周锻炼超过6小时的人数占该班人数的一半
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com