精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,抛物线y=ax-2x+c(a≠0)x轴,y轴分别交于点ABC三点,已知点(-2,0)C(0,-8),点D是抛物线的顶点.

(1)求抛物线的解析式及顶点D的坐标;

(2)如图,抛物线的对称轴与x轴交于点E,第四象限的抛物线上有一点P,将△EB直线EP折叠,使点B的对应点B'落在抛物线的对称轴上,求点P的坐标;

【答案】(1)y=x22x8D(1,﹣9)(2)P()

【解析】

1)将点A、点C的坐标代入抛物线的解析式可求得ac的值,从而得到抛物线的解析式,最后利用配方法可求得点D的坐标;
2)将y=0代入抛物线的解析式求得点B的坐标,然后由抛物线的对称轴方程可求得点E的坐标,由折叠的性质可求得∠BEP=45°,设直线EP的解析式为y=-x+b,将点E的坐标代入可求得b的值,从而可求得直线EP的解析式,最后将直线EP的解析式和抛物线的解析式联立组成方程组求解即可.

解:(1)将点A、点C的坐标代入抛物线的解析式得:

解得:a=1c=8

∴抛物线的解析式为y=x22x8

y=(x1)29

D(1,﹣9)

(2)y=0代入抛物线的解析式得:x22x8=0,解得x=4x=2

B(40)

y=(x1)29

∴抛物线的对称轴为x=1

E(10)

∵将EBP沿直线EP折叠,使点B的对应点B'落在抛物线的对称轴上,

EP为∠BEF的角平分线.

∴∠BEP=45°

设直线EP的解析式为y=x+b,将点E的坐标代入得:﹣1+b=0,解得b=1

∴直线EP的解析式为y=x+1

y=x+1代入抛物线的解析式得:﹣x+1=x22x8,解得:x=x=

∵点P在第四象限,

x=

y=

P()

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=﹣x+bx轴相交于点A,与y轴相交于点B,抛物线yax24ax+4经过点A和点B,并与x轴相交于另一点C,对称轴与x轴相交于点 D

1)求抛物线的表达式;

2)求证:△BOD∽△AOB

3)如果点P在线段AB上,且∠BCP=∠DBO,求点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在斜坡上按水平距离间隔50米架设电缆,塔柱上固定电缆的位置离塔柱底部的距离均为20米.若以点为原点,以水平地面所在的直线为轴,建立如图所示的坐标系,已知斜坡所在直线的解析式为,两端挂起的电缆下垂近似成二次项系数为抛物线的形状.

1)点的坐标为 ,点的坐标为

2)求电缆近似成的抛物线的解析式;

3)小明说:在抛物线顶点处,下垂的电缆在竖直方向上与斜坡的距离最近。你是否认同?请计算说明。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在创客教育理念的指引下,国内很多学校都纷纷建立创客实践室及创客空间,致力于从小培养孩子的创新精神和创造能力,郑州市某校开设了“3D”打印、数学编程、智能机器人、陶艺制作四门创客课程,为了解学生对这四门创客课程的喜爱情况,数学兴趣小组对全校学生进行了随机问卷调查(问卷调查表如表所示),将调查结果整理后绘制成图1、图2两幅均不完整的统计图表.

1

创客课程

频数

频率

A

36

0.45

B

0.25

C

16

b

D

8

合计

a

1

最受欢理的创客课程词查问卷

你好!这是一份关于你喜欢的创客深程问卷调查表,请你在表格中选择一个(只能选择一个)你最喜欢的课程选项在其后空格内打“√“,非常感谢你的合作.

选项

创客课程

A

“3D”打印

B

数学编程

C

智能机器人

D

陶艺制作

请根据图表中提供的值息回答下列问题:

1)统计表中的a   b   

2“D”对应扇形的圆心角为   

3)根据调查结果,请你估计该校2000名学生中最喜欢数学编程创客课程的人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形OABC是矩形,四边形ADEF是正方形,点ADx轴的负半轴上,点Cy轴的正半轴上,点FAB上,点BE在反比例函数y=(k为常数,k0)的图象上,正方形ADEF的面积为4,且BF=2AF,则k值为( )

A. 4B. -4C. 6D. -6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,已知By轴上的动点,以AB为边构造,使点Cx轴上,BC的中点,则PM的最小值为______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,过x轴的垂线,分别交直线CD两点抛物线经过OCD三点.

求抛物线的表达式;

M为直线OD上的一个动点,过Mx轴的垂线交抛物线于点N,问是否存在这样的点M,使得以ACMN为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求此时点M的横坐标;若不存在,请说明理由;

沿CD方向平移C在线段CD上,且不与点D重合,在平移的过程中重叠部分的面积记为S,试求S的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某批发市场批发甲、乙两种水果,根据以往经验和市场行情,预计夏季某一段时间内,甲种水果的销售利润y(万元)与进货量x(吨)近似满足函数关系y=0.3x;乙种水果的销售利润y(万元)与进货量x(吨)近似满足函数关系y=ax2+bx(其中a≠0,a,b为常数),且进货量x为1吨时,销售利润y为1.4万元;进货量x为2吨时,销售利润y为2.6万元.

(1)求y(万元)与x(吨)之间的函数关系式.

(2)如果市场准备进甲、乙两种水果共10吨,设乙种水果的进货量为t吨,请你写出这两种水果所获得的销售利润之和W(万元)与t(吨)之间的函数关系式.并求出这两种水果各进多少吨时获得的销售利润之和最大,最大利润是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,以BC为直径的⊙O交的边ABE,点D在⊙O上,且DEBC,连BD并延长交CAF,∠CBF=∠A

1)求证:CA是⊙O的切线;

2)若⊙O的半径为2BD2BE,则DE长为   (直接写答案).

查看答案和解析>>

同步练习册答案