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    如图是一个由若干个小正方体搭成的几何体从上面看到的形状图，其中小正方形内的数字是该位置小正方体的个数，请你画出它从正面和从左面看到的形状图．
    考点：作图-三视图,由三视图判断几何体
    专题：
    分析：从几何体的正面看从左往右小正方形的个数分别为：1，2，2，1，；从左边看是一个“田”字形．
    解答：解：如图所示：
    ．
    点评：此题主要考查了作三视图，由几何体的俯视图及小正方形内的数字，可知主视图的列数与俯视数的列数相同，且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字．左视图的列数与俯视图的行数相同，且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|a|-|a-2|=-2，则a的取值范围值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AD是BC边上的高，CD=AB+BD．求证：∠B=2∠C．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在所给网格图（每小格均为边长是1的正方形）中完成下列各题：
    （1）作出格点△ABC关于直线DE对称的△A1B1C1，；
    （2）作出△A1B1C1，绕点B1顺时针方向旋转90．后的△A2B1C2；
    （3）求△A2B1C2的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）81x2-25=0；
    （2）3（x-2）2=x（x-2）；
    （3）x2-2x-1599=0；                
    （4）x2-2
    		3
    x-9=0；
    （5）
    y
    y2-1
    +
    2(y2-1)
    y
    =3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，∠C=90°，AB=6cm，BC=8cm，点P、Q分别是AB、BC边上的动点．若点P以1cm/s的速度从A出发向点B运动，点Q以2cm/s的速度从点B出发向点C运动，且两点同时出发，问：出发时间为多少秒时△BCD与△PBQ相似？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某种绿色食品，若直接销售，每吨可获利润0.1万元；若粗加工后销售，每吨可获利润0，4万元；若精加工后销售，每吨可获利润0.7万元．某公司现有这种绿色产品140吨，该公司的生产能力是：如果进行粗加工，每天可加工16吨；如果进行精加工，每天可加工6吨，但两种加工方式不能同时进行．受各种条件限制，公司必须在15天内将这批绿色产品全部销售或加工完毕，为此该公司设计了三种方案：
    方案一：全部进行粗加工；
    方案二：尽可能多地进行精加工，没有来得及进行精加工的直接销售；
    方案三：将一部分进行精加工，其余的进行粗加工，并恰好15天完成．
    你认为选择哪种方案可获利润最多，为什么？最多可获利润多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，菱形ABCD中，对角线BD=3，∠BAD=60°，则AC的长为（　　）
    A、2
    		3
    B、3
    		3
    C、4
    		3
    D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知⊙O的半径为5cm，则圆中最长的弦长为
     
    cm．

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