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7.如图,一个正方体的各组相对的面所标记的数值相等,其表面展开图为如图所示,求代数式2x-y的值.

分析 根据正方体中各组相对的面所标记的数值相等列出方程组,求出方程组的解得到x与y的值,即可确定出所求式子的值.

解答 解:根据题意得:$\left\{\begin{array}{l}{x-y=4}\\{x+y=2}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-1}\end{array}\right.$,
则2x-y=6+1=7.

点评 此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{2x+1>-5}\\{2(x-1)+3≥3x}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知x=1是关于x的方程ax2+bx-3=0(a>0)的一根.
(1)求a+b的值;
(2)若b=2a,x1和x2是方程的两根,求x1+x2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.某班6名同学在一次“1分钟仰卧起坐”测试中,成绩分别为(单位:次):39,45,42,37,41,39.这组数据的众数、中位数分别是(  )
A.39,40B.42,37C.39,41D.41,42

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2.-3的相反数等于(  )
A.3B.$\frac{1}{3}$C.$\sqrt{3}$D.±3

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.跳远训练时,甲、乙两同学在相同条件下各跳10次,统计得,他们的平均成绩相同,甲的方差为0.3m2,乙方差为0.4m2,那么成绩较为稳定的是甲(填“甲”或“乙”).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.若x2-2(k-1)x+4是完全平方式,则k的值为(  )
A.±1B.±3C.1或-3D.-1或3

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.化简:(a-1)(a+1)-(a-1)2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.甲、乙、丙三个电子厂家在广告中都声称,他们的某种电子产品在正常情况下的待机时间都是12h,经质量检测部门对这三家销售的产品的待机时间进行跟踪调查,统计结果(单位:h)如下
甲厂:8,9,9,9,9,11,13,16,17,19
乙厂:10,10,12,12,13,14,16,18,19
丙厂:8,8,8,10,11,13,17,19,20,20
请回答下列问题:
(1)分别求出以上三组数据的平均数、众数、中位数;
(2)这三个厂家的销售广告分别利用了哪一种数表示待机时间;
(3)如果你是顾客,宜选购哪家工厂的产品?为什么?

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