【题目】距离中考体考时间越来越近,年级想了解初三年级1512名学生周末在家体育锻炼的情况,在初三年级随机抽取了18名男生和18名女生,对他们周末在家的锻炼时间进行了调查,并收集得到了以下数据(单位:分钟)
男生:28,30,32,46,68,39,80,70,66,57,70,95,100,58,69,88,99,105
女生:36,48,78,99,56,62,35,109,29,88,88,69,73,55,90,98,69,72
统计数据,并制作了如下统计表:
时间 | ||||
男生 | 2 | 4 | ||
女生 | 1 | 5 | 9 | 3 |
分析数据:两组数据的极差、平均数、中位数、众数如表所示
极差 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 | |
男生 | 77 | 66.7 | 70 | 617.3 | |
女生 | 69.7 | 70.5 | 547.2 |
(1)请将上面的表格补充完整: , , , , ;
(2)已知该年级男女生人数差不多,根据调查的数据,估计初三年级周末在家锻炼的时间在90分钟以上(不包含90分钟)的同学约有多少人?
(3)体育老师看了表格数据后认为初三年级的女生周末锻炼做得比男生好,请你结合统计数据,写出两条支持体育老师观点的理由.
【答案】(1)5,7,80,68.5,88或69;(2)294人;(3)理由一:因为,所以女生锻炼时间的平均时间更长,因此女生周末做得更好.理由二:因为,所以锻炼时间排序后在中间位置的女生比男生更好,因此女生周末做得更好.
【解析】
(1)根据极差,中位数,众数的定义,直接求解,即可;
(2)由九年级总人数×锻炼在90分钟以上的百分比,即可求解;
(3)从平均数和中位数的角度看问题,即可.
(1)∵周末男生在家锻炼时间在的有5人,在的有7人,
∴m=5,n=7,
∵男生的锻炼时间从小到大排序后,排在中间的两个数为69和70,
∴b=68.5,
∵109-29=80,
∴a=80,
∵女生的锻炼时间中,88和69都出现了两次,
∴c=88或69.
故答案是:5,7,80,68.5,88或69;
(2)据表格,可得锻炼时间在90分钟以上的男生有4人,女生有3人,
(人),
答:初三年级锻炼时间在90分钟以上的同学有294人;
(3)理由一:因为,所以女生锻炼时间的平均时间更长,因此女生周末做得更好.
理由二:因为,所以锻炼时间排序后在中间位置的女生比男生更好,因此女生周末做得更好.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,A(4,3)是反比例函数y=在第一象限图象上一点,连接OA,过A作AB∥x轴,截取AB=OA(B在A右侧),连接OB,交反比例函数y=的图象于点P.
(1)求反比例函数y=的表达式;
(2)求点B的坐标;
(3)求△OAP的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC为等边三角形,点P从点A出发沿A→B→C路径匀速运动到点C,到达点C时停止运动,过点P作PQ⊥AC于点Q. 若△APQ的面积为y,AQ的长为x,则下列能反映y与x之间的大致图象是 ( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图①,已知抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于点A(-1,0)、B(3,0),与y轴交于点C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点D的坐标为(1,0),点P为第一象限内抛物线上的一点,求四边形BDCP面积的最大值;
(3)如图②,动点M从点O出发,以每秒2个单位长度的速度向点B运动,到达点B时停止运动,且不与点O、B重合.设运动时间为t秒,过点M作x轴的垂线交抛物线于点N,交线段BC于点Q,连接OQ,是否存在t值,使得△BOQ为等腰三角形?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】“构造图形解题”,它的应用十分广泛,特别是有些技巧性很强的题目,如果不能发现题目中所隐含的几何意义,而用通常的代数方法去思考,经常让我们手足无措,难以下手,这时,如果能转换思维,发现题目中隐含的几何条件,通过构造适合的几何图形,将会得到事半功倍的效果,下面介绍两则实例:
实例一:1876年,美国总统伽非尔德利用实例一图证明了勾股定理:由四边形得,化简得:.
实例二:欧几里得的《几何原本》记载,关于的方程的图解法是:画,使,,,再在斜边上截取,则的长就是该方程的一个正根(如实例二图).
根据以上阅读材料回答下面的问题:
(1)如图1,请利用图形中面积的等量关系,写出甲图要证明的数学公式是 ,乙图要证明的数学公式是 ,体现的数学思想是 ;
(2)如图2,按照实例二的方式构造,连接,请用含字母、的代数式表示的长,的表达式能和已学的什么知识相联系;
(3)如图3,已知,为直径,点为圆上一点,过点作于点,连接,设,,求证:.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知△ABC内接于⊙O,AD平分∠BAC交⊙O于点D,交BC于点K,连接DB、DC.
(1)如图1,求证:DB=DC;
(2)如图2,点E、F在⊙O上,连接EF交DB、DC于点G、H,若DG=CH,求证:EG=FH;
(3)如图3,在(2)的条件下,BC经过圆心O,且AD⊥EF,BM平分∠ABC交AD于点M,DK=BM,连接GK、HK、CM,若△BDK与△CKM的面积差为1,求四边形DGKH的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一次函数y=﹣x+5的图象与反比例函数y=kx-1(k≠0)在第一象限的图象交于A(1,n)和B两点.
(1)求反比例函数的解析式与点B坐标;
(2)求△AOB的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知的直径AB垂直弦CD于点E,过C点作CG∥AD交AB延长线于点G,连结CO并延长交AD于点F,且CF⊥AD.
(1)求证:CG是⊙O的切线;
(2)若AB=4,求CD的长.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com