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【题目】下列说法错误的是(  )

A. 等腰三角形两腰上的中线相等 B. 等腰三角形两腰上的高线相等

C. 等腰三角形的中线与高重合 D. 等腰三角形底边的中线上任一点到两腰的距离相等

【答案】C

【解析】等腰三角形两腰上的中线相等,两腰上的高线相等,所以AB两个选项正确;等腰三角形底边上的中线与底边上的高重合,腰上的中线与高不重合,所以C选项错误;由等腰三角形三线合一性质可知,等腰三角形底边上的中线是顶角的角平分线,所以D选项正确.

故选C.

练习册系列答案
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(1)a2+2a+1
(2)(a+1)2

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(1)定义新运算:对于任意有理数a,b,都有a⊕b=a(a﹣b)+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,比如,数字2和5在该新运算下结果为﹣5.计算如下:
2⊕5=2×(2﹣5)+1
=2×(﹣3)+1
=﹣6+1
=﹣5
求(﹣2)⊕3的值;
(2)对于有理数a、b,若定义运算:ab= (﹣4)3的值等于
(3)请你定义一种新运算,使得数字﹣4和6在你定义的新运算下结果为20.写出你定义的新运算.

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A.﹣32+(﹣3)2=0
B.﹣32﹣32=0
C.﹣32﹣(﹣3)2=0
D.(﹣3)2+32=0

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【题目】计算:
(1)(﹣2)+(﹣3)﹣(+1)﹣(﹣6)
(2)2×(﹣3)﹣48÷(﹣6)
(3)﹣5 ﹣(﹣ )+7 +(﹣2.25)
(4)﹣5×(﹣3)2﹣1÷(﹣0.5)
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(6)(﹣1)5×[﹣4﹣(﹣2)3]+3÷(﹣

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【题目】计算题
(1)(﹣7)﹣(﹣10)+(﹣8)﹣(+2)
(2)﹣6÷(﹣ )×
(3)( )×105
(4)﹣14+[1﹣(1﹣0.5× )]×[2﹣(﹣3)2].

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A. x10x22B. x10x2=﹣2C. x0D. x2

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【题目】为了解某校九年级男生的体能情况,体育老师从中随机抽取部分男生进行引体向上测试,并对成绩进行了统计,绘制成尚不完整的扇形图和条形图,根据图形信息回答下列问题:

(1)本次抽测的男生有________人,抽测成绩的众数是_________

(2)请将条形图补充完整;

(3)若规定引体向上6次以上(含6次)为体能达标,则该校125名九年级男生中估计有多少人体能达标?

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