【题目】如图,在矩形纸片中,已知,,点在边上移动,连接,将多边形沿直线折叠,得到多边形,点、的对应点分别为点、.
(1)当恰好经过点时(如图1),求线段的长;
(2)若分别交边、于点、,且(如图2),求的面积;
(3)在点从点移动到点的过程中,求点运动的路径长.
【答案】(1) ;(2);(3).
【解析】
试题分析:(1)根据折叠的性质可得,,,,根据勾股定理求得,即可得,易证,根据相似三角形的性质即可求得CE的长;(2)如图2-1,连接AC,根据锐角三角函数求得∠BAC=60°,再求得,根据等腰直角三角形的性质求得,即可求得的面积;(3)如图2-2,连接A,则,点的运动路径是以点A为圆心,以AC为半径的圆弧,根据弧长公式计算即可.
试题解析:
(1)如图1,由折叠得,,,,,
由勾股定理得,,
所以,
因为,所以 ,
又因,所以
又,所以
所以,即,所以
(2)如图2-1,连接AC,因为∠BAC=,所以∠BAC=60°,
故∠DAC=30°,又,所以,
由折叠得,,所以,
所以,即,,
因为,所以;
(3) 如图2-2,连接A,则,
所以点的运动路径是以点A为圆心,以AC为半径的圆弧;当点E运动到点D时,点恰好在CD的延长线上,此时,
所以点的运动路径长是.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图①,BD是矩形ABCD的对角线,∠ABD=30°,AD=1.将△BCD沿射线BD方向平移到△B'C'D'的位置,使B'为BD中点,连接AB',C'D,AD',BC',如图②.
(1)求证:四边形AB'C'D是菱形;
(2)四边形ABC'D′的周长为 ;
(3)将四边形ABC'D'沿它的两条对角线剪开,用得到的四个三角形拼成与其面积相等的矩形,直接写出所有可能拼成的矩形周长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于M,交AC于N.
(1)若∠ABC=70°,则∠MNA的度数是 .
(2)连接NB,若AB=8cm,△NBC的周长是14cm.
①求BC的长;
②在直线MN上是否存在P,使由P、B、C构成的△PBC的周长值最小?若存在,标出点P的位置并求△PBC的周长最小值;若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小强与小刚都住在安康小区,在同一所学校读书.某天早上,小强从安康小区站乘坐校车去学校,途中需停靠两个站点才能到达学校站点,且每个站点停留分钟,校车行驶途中始终保持匀速.当天早上,小刚从安康小区站乘坐出租车沿相同路线出发,出租车匀速行驶,比小强乘坐的校车早分钟到学校站点.他们乘坐的车辆从安康小区站出发所行驶路程(千米)与行驶时间(分钟)之间的函数图象如图所示.
(1)求点的纵坐标的值;
(2)小刚乘坐出租车出发后经过多少分钟追到小强所乘坐的校车?并求此时他们距学校站点的路程.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,飞机在一定高度上沿水平直线飞行,先在点处测得正前方小岛的俯角为,面向小岛方向继续飞行到达处,发现小岛在其正后方,此时测得小岛的俯角为.如果小岛高度忽略不计,求飞机飞行的高度(结果保留根号).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com