【题目】如图,平行四边形ABCD中,∠B=30°,AB≠BC ,将△ABC沿AC翻折至△AB′C ,连结B ′D. 若 ,∠AB ′D=75°,则BC= .
【答案】 .
【解析】解:如图:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,BC=AD,∠B=∠ADC,
∵将△ABC沿AC翻折至△AB′C,
∴AB′=AB,B′C=BC,∠AB′C=∠B,
∴AB′=CD,B′C=AD,∠AB′C=∠ADC,
在△AB′C和△CAD中,
,
∴△AB′C≌△CAD(SAS),
∴∠ACB′=∠CAD,
设AD、B′C相交于E,
∴AE=CE,
∴△ACE是等腰三角形,
即△AB′C与ABCD重叠部分的图形是等腰三角形;
∵B′C=AD,AE=CE,
∴B′E=DE,
∴∠CB′D=∠ADB′,
∵∠AEC=∠B′ED,∠ACB′=∠CAD,
∴∠ADB′=∠DAC,
∴B′D∥AC;
∵在ABCD中,∠B=30°,将△ABC沿AC翻折至△AB′C,
∴∠AB′C=30°,
∵∠AB′D=75°,
∴∠CB′D=45°,
∵B′D∥AC,
∴∠ACB′=∠CB′D=45°,
∵∠ACB=∠ACB′,
∴∠ACB=45°;
作AG⊥BC于G,
∴AG=CG,
∵∠B=30°,
∴AG= AB= ,
∴CG= ,BG=3,
∴BC=BG+CG=3+ .
所以答案是: .
【考点精析】本题主要考查了翻折变换(折叠问题)的相关知识点,需要掌握折叠是一种对称变换,它属于轴对称,对称轴是对应点的连线的垂直平分线,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和角相等才能正确解答此题.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某电台“市民热线”对上周内接到的热线电话进行了分类统计,得到的统计信息图如图所示,其中有关房产城建的电话有30个,请你根据统计图的信息回答以下问题:
(1)道路交通热线电话是多少个占总数百分比是多少?
(2)上周“市民热线”接到有关环境保护方面的电话有多少个?
(3)据此估计,除环境保护方面的电话外,“市民热线”今年(按52周计算)将接到的热线电话约多少个?
(4)为了更直观显示各类“市民热线”电话的数目,你准备采用什么样的统计方法?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】“科学”号是我国目前最先进的海洋科学综合考察船,它在南海利用探测仪在海面下方探测到点C处有古代沉船.如图,海面上两探测点A,B相距1400米,探测线与海面的夹角分别是30°和60°.试确定古代沉船所在点C的深度.(结果精确到1米,参考数据: ≈1.414, ≈1.732)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】设中学生体质健康综合评定成绩为x分,满分为100分,规定:85≤x≤100为A级,75≤x<85为B级,60≤x<75为C级,x<60为D级.现随机抽取某中学部分学生的综合评定成绩,整理绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中的信息,解答下列问题:
(1)在这次调查中,一共抽取了______名学生,α=______b= ;
(2)补全条形统计图;
(3)扇形统计图中D级对应的圆心角为______度;
(4)若该校共有2000名学生,请你估计该校D级学生有多少名?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小敏同学测量一建筑物CD的高度,她站在B处仰望楼顶C,测得仰角为30°,再往建筑物方向走30m,到达点F处测得楼顶C的仰角为45°(B,F,D在同一条直线上)。一直小敏的眼睛与地面距离为1.5m,求这栋建筑物CD的高度(参考数据: ≈1.732, ≈1.414,结果保留整数)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】问题探究:小明根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究.
下面是小明的探究过程,请你解决相关问题:
在函数中,自变量x可以是任意实数;
如表y与x的几组对应值:
X | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||
Y | 0 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | a |
______;
若,为该函数图象上不同的两点,则______;
如图,在平面直角坐标系中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,并根据描出的点,画出该函数的图象:
该函数有______填“最大值”或“最小值”;并写出这个值为______;
求出函数图象与坐标轴在第二象限内所围成的图形的面积;
观察函数的图象,写出该图象的两条性质.
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