【题目】如图,小方格都是边长为1的正方形
(1)求的长度.
(2)用勾股定理的知识证明:.
【答案】(1)AB= ,BC= ;(2)见解析.
【解析】
(1)如图1,分别在Rt△AEB和RtBFC中分别由勾股定理可求得AB和BC的长;
(2)如图2,连接AC,在Rt△ACG中由勾股定理可求得AC,则可得到AB2+BC2=AC2,可证得△ABC为直角三角形,即可得结论.
(1) 解:如图1,
在Rt△ABE中,AE=3,BE=2,
∴AB= = ,
在Rt△BCF中,BF=3,CF=2,
∴BC= = ;
(2)证明:如图2,连接AC,
在Rt△ACG中,AG=5,CG=1,
∴AC= ,
结合(1)可得 =
∴△ABC是以AC为斜边的直角三角形,
∴∠ABC=90°.
故答案为:(1)AB= ,BC= ;(2)见解析.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,Rt△ABC的三个顶点A(-2,2),B(0,5),C(0,2).
(1)将△ABC以点C为旋转中心旋转180°,得到△A1B1C,请画出△A1B1C的图形.
(2)平移△ABC,使点A的对应点A2坐标为(-2,-6),请画出平移后对应的△A2B2C2的图形.
(3)若将△A1B1C绕某一点旋转可得到△A2B2C2,请直接写出旋转中心的坐标.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,平行四边形ABCD中,∠B=30°,AB≠BC ,将△ABC沿AC翻折至△AB′C ,连结B ′D. 若 ,∠AB ′D=75°,则BC= .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且a≠0)中的x与y的部分对应值如表
x | ﹣1 | 0 | 1 | 3 |
y | ﹣1 | 3 | 5 | 3 |
下列结论:
①ac<0; ②当x>1时,y的值随x值的增大而减小;
③当 时, ; ④3是方程ax2+(b﹣1)x+c=0的一个根.
其中正确的结论是(填正确结论的序号).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】学校准备租用一批汽车,现有甲、乙两种大客车,甲种客车每辆载客量45人,乙种客车每辆载客量30人,已知1辆甲种客车和3辆乙种客车共需租金1240元,3辆甲种客车和2辆乙种客车共需租金1760元.
(1)求1辆甲种客车和1辆乙种客车的租金分别是多少元?
(2)学校计划租用甲、乙两种客车共8辆,送330名师生集体外出活动,最节省的租车费用是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,等边△ABC中,BD⊥AC于点D,AD=3.5cm,点P、Q分别为AB、AD上的两个定点且BP=AQ=2cm,若在BD上有一动点E使PE+QE最短,则PE+QE的最小值为_____cm
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一次函数y=k1x+b与反比例函数y= 的图象交于A(2,m),B(-3,﹣2)两点.
(1)求m的值;
(2)根据所给条件,请直接写出不等式k1x+b> 的解集;
(3)若P(p,y1),Q(﹣2,y2)是函数y= 图象上的两点, 且y1>y2 , 求实数p的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,在矩形ABCD中,M、N分别是AD、BC的中点,P、Q分别是BM、DN的中点.
(1)求证:BM∥DN;
(2)求证:四边形MPNQ是菱形;
(3)矩形ABCD的边长AB与AD满足什么数量关系时四边形MPNQ为正方形,请说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com