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    下列方程中：①x2-2x-1=0，②2x2-7x+2=0，③x2-x+1=0，两根互为倒数有（　　）
    A、0个B、1个C、2个D、3个
    考点：根与系数的关系
    专题：计算题
    分析：根据根与系数的关系对①②进行判断；根据根的判别式对③进行判断．
    解答：解：方程x2-2x-1=0的两根之积为-1；方程2x2-7x+2=0的两根之积为1，则它的两根互为倒数；方程x2-x+1=0没有实数解．
    故选B．
    点评：本题考查了根与系数的关系：若x1，x2是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两根时，x1+x2=-
    b
    a
    ，x1x2=
    c
    a
    ．也考查了根的判别式．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）3（x-2）=2-5（x-2）；
    （2）
    x
    2
    +
    5x-2
    6
    =2-
    2x+1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简求值：
    a2-1
    a-1
    -
    		a2+2a+1
    a2+a
    --
    1
    a
    ，其中a=-1-
    		3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不解方程，判别一元二次方程2x2-3x+1=0根的情况是（　　）
    A、没有实数根
    B、有两个相等的实数根
    C、有两个不相等的实数根
    D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用代数式表示：比x的一半大4
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a+b=-7，ab=4，则
    a
    b
    +
    b
    a
    =（　　）
    A、
    7
    2
    B、-
    7
    2
    C、
    7
    4
    D、-
    7
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程x2-2x+n=0的一个根是1+
    		3
    ，则另一个根是（　　）
    A、
    		3
    -1
    B、1-
    		3
    C、1+
    		3
    D、2-
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    m2-5m+6
    m2-6m+9
    ÷（
    -5
    m-3
    -m-3），其中m=
    		5
    -2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，小明上学从家里A到学校B有①、②、③三条路线可走，小明一般情况下都是走②号路线，用几何知识解释其道理应是（　　）
    A、两点之间，线段最短
    B、两点确定一条直线
    C、线段可以大小比较
    D、线段有两个端点

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