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【题目】如图,已知抛物线经过点A(-1,0),B4,0C0,2)三点,点D与点C关于x轴对称,点Px轴上的一个动点,设点P的坐标为(m0),过点Px轴的垂线交抛物线于点Q,交直线BD于点M

1)求该抛物线所表示的二次函数的表达式;

2)已知点F0),当点Px轴上运动时,试求m为何值时,四边形DMQF是平行四边形?

【答案】(1)y=﹣x2+x+2(2)m=﹣1m=3时,四边形DMQF是平行四边形.

【解析】

1)待定系数法求解可得

2)先利用待定系数法求出直线BD解析式为y=x2Qm,﹣m2+m+2)、Mmm2),QMDF且四边形DMQF是平行四边形知QM=DF据此列出关于m的方程解之可得

1)由抛物线过点A(﹣10)、B40)可设解析式为y=ax+1)(x4),将点C02)代入:﹣4a=2解得a=﹣则抛物线解析式为y=﹣x+1)(x4)=﹣x2+x+2

2)由题意知点D坐标为(0,﹣2),设直线BD解析式为y=kx+bB40)、D0,﹣2)代入解得∴直线BD解析式为y=x2

QMxPm0),Qm,﹣m2+m+2)、Mmm2),QM=﹣m2+m+2﹣(m2)=﹣m2+m+4

F0)、D0,﹣2),DF=

QMDF∴当﹣m2+m+4=四边形DMQF是平行四边形解得m=﹣1m=3m=﹣1m=3四边形DMQF是平行四边形

练习册系列答案
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1)求BD的长;

2)当CD为何值时,BDC是以CD为斜边的直角三角形?

3)在(2)的条件下,求四边形ABCD的面积.

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【题目】甲、乙两名学生参加数学素质测试(有四项),每项测试成绩采用百分制,成绩如表:

学生

数与代数

空间与图形

统计与概率

综合与实践

平均成绩

方差

87

93

91

85

89

______

89

96

91

80

______

______

1)将表格中空缺的数据补充完整,根据表中信息判断哪个学生数学综合素质测试成绩更稳定?请说明理由.

2)若数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按,计算哪个学生数学综合素质测试成绩更好?请说明理由.

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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交CD于点GADAE.若AD5DE6,则AG的长是(  )

A. 6B. 8C. 10D. 12

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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AB=OB,点E、点F分别是OA、OD的中点,连接EF,CEF=45°,EMBC于点M,EMBD于点N,FN=,则线段BC的长为_____

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【题目】阅读下列材料,然后解答问题:

问题:分解因式:.

解答:把带入多项式,发现此多项式的值为0,由此确定多项式中有因式,于是可设,分别求出的值.再代入,就容易分解多项式,这种分解因式的方法叫做试根法”.

1)求上述式子中的值;

2)请你用试根法分解因式:.

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【题目】如图,在电线杆上的处引拉线固定电线杆,在离电线杆米的处安置测角仪(点在一直线上),在处测得电线杆上处的仰角为,已知测角仪的高米,米,求拉线的长.(精确到米)

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