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    计算：4-
    1
    2
    +40=
     
    ．
    考点：分数指数幂,零指数幂
    专题：
    分析：根据分数指数幂的运算法则进行计算．
    解答：解：原式=
    1
    		4
    +1=
    1
    2
    +1=
    3
    2
    ．
    故答案是：
    3
    2
    ．
    点评：本题考查了分数指数幂和零指数幂．任何不等于0的数的0次幂都等于1．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，AE平分∠BAC交BC于E，BD⊥AE于D，DM⊥AC交AC的延长线于M，连接CD．下列结论：
    ①BC+CE=AB；②BD=
    1
    2
    AE；③BD=CD；④∠ADC=45°；⑤AC+AB=2AM．
    其中不正确的结论有（　　）
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起．
    （1）若∠DCE=40°，求∠ACB的度数；
    （2）若∠ACB=150°，求∠DCE的度数；
    （3）猜想∠ACB与∠DCE的关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当时钟指向8：00时，时针与分针的夹角是
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在同一时刻，两根长度不等的木杆置于阳光之下，但它们的影长相等，那么这两根木杆可能的相对位置是（　　）
    A、都垂直于地面
    B、都倒在地上
    C、平行插在地面
    D、斜插在地上

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    实数a，b在数轴上对应点A，B的位置如图，化简|a+b|-
    		a2
    -
    		(a-b)2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图1，△ABC中，AB=AC，AD是∠BAC的平分线，过点B作BE∥AC，交AD的延长线于点E．求证：AB=BE．
    （2）如图2，将平行四边形ABCD纸片折叠，使得点C落在点A的位置，点D落在点G的位置，折痕为EF，连接CF．求证：四边形AECF是平行四边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a＞b，则下列式子正确的是（　　）
    A、-4a＞-4b
    B、
    1
    2
    a＜
    1
    2
    b
    C、4-a＞4-b
    D、a-4＞b-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的分式方程
    3x
    x-2
    =1+
    m
    x-2
    有增根，则m的值是
     
    ．

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