【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,点O在AC上,以OA为半径的⊙O交AB于点D,BD的垂直平分线交BC于点E,交BD于点F,连接DE.
(1)判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若AC=6,BC=8,OA=2,求线段DE的长.
【答案】(1)直线DE与⊙O相切;(2)4.75.
【解析】试题分析:(1) 直线DE与⊙O相切,连接OD,根据等腰三角形的性质可得∠A=∠ODA,根据线段垂直平分线的性质及等腰三角形的性质易得∠B=∠EDB,易证ODA+∠EDB=,即可得∠ODE=-=,所以直线DE与⊙O相切;(2)连接OE,设DE=x,则EB=ED=x,CE=8-x.因∠C=∠ODE =,根据勾股定理可得,即,解得x的值即可得线段DE的长.
试题解析: (1) 直线DE与⊙O相切.
理由如下:
连接OD,
∵OD=OA,
∴∠A=∠ODA.
∵EF是BD的垂直平分线,
∴EB="ED."
∴∠B=∠EDB.
∵∠C=,
∴∠A+∠B=.
∴∠ODA+∠EDB=.
∴∠ODE=-=.
∴直线DE与⊙O相切.
(2) 解法一:
连接OE,
设DE=x,则EB=ED=x,CE=8-x.
∵∠C=∠ODE =,
∴.
∴.
∴.
即DE=.
解法二:
连接DM,
∵AM是直径,
∴∠MDA=,AM=4.
又∵∠C=,
∴,
.
∴, ∴AD=2.4.
∴BD=10-2.4=7.6.
∴BF=.
∵EF⊥BD,∠C=,
∴.
∴, BE=.
∴DE=.
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【题目】(本题满分10分)阅读下列材料:
(1)关于x的方程x2-3x+1=0(x≠0)方程两边同时乘以得: 即, ,
(2)a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2);a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2).
根据以上材料,解答下列问题:
(1)x2-4x+1=0(x≠0),则= ______ , = ______ , = ______ ;
(2)2x2-7x+2=0(x≠0),求的值.
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【题目】列方程解应用题:某学校七年级8个班进行足球友谊赛,采用胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分的记分制.某班与其他7个队各赛1场后,以不败战绩积17分,那么该班共胜了几场比赛?
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【题目】设有n个数据x1,…xn,各数据与它们的平均数的差的平方分别是(x1-)2,(x2-)2,…(xn-)2,我们用它们的平均数,即用S2=[(x1-)2+…+(x2-)2________]来衡量这组数据的波动________,并把它叫做这组数据的方差.方差越大,数据的波动_______;方差越小,数据的波动___________.
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【题目】一次期中考试中,甲、乙、丙、丁、戊五位同学的数学、英语成绩等有关信息如下表所示:(单位:分)
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | 平均分 | 标准差 | |
数学 | 71 | 72 | 69 | 68 | 70 | ||
英语 | 88 | 82 | 94 | 85 | 76 | 85 |
(1)求这五位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差;
(2)为了比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择,标准分的计算公式:
标准分=(个人成绩一平均成绩)÷成绩标准差.
从标准分看,标准分大的考试成绩更好,请问甲同学在本次考试中,数学与英语哪个学科考得更好?
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