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如图,在△ABC中,AB=BC,以AB为直径的⊙0与AC于点D,作DE⊥BC垂足为E,延长ED交BA的延长线于点F.
(1)求证:EF是圆O的切线;
(2)若 BE=12,AF=8,求BC的长.
考点:切线的判定,相似三角形的判定与性质
专题:
分析:(1)连接BD、OD,由BD是直径,得∠BDA=90°,根据AB=BC,得AD=DC,从而可证明OD⊥EF,即EF是圆O的切线;
(2)由OD∥BC,得△FOD相似△FBE,设OD=r 则AB=2r,即
OD
BE
=
OF
FB
8+r
8+2r
=
r
12
,即可得出r,从而得出BC的长.
解答:(1)证明:连接BD、OD,
∵BD是直径,
∴∠BDA=90°,
∵AB=BC,
∴AD=DC,
又∵BO=AO,
∴OD∥BC,
∵EF⊥BC,
∴OD⊥EF,
∴EF是圆O的切线;
(2)设OD=r 则AB=2r,
∵OD∥BC,
∴△FOD∽△FBE,
OD
BE
=
OF
FB

∵BE=12,AF=8,
8+r
8+2r
=
r
12

解得:r=8  或r=-6(舍去),
∵AB=BC,
∴AB=BC=16.
点评:本题考查了切线的判定以及相似三角形的判定和性质,注意各知识点之间的综合运用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,正方形ABCD,E,F分别为DC,BC中点.
求证:AE=AF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一条笔直的公路上有A、B两地,甲骑自行车从A地到B地,乙骑摩托车从B地到A地,到达A地后立即按原路返回,是甲、乙两人离B地的距离y(km)与行驶时间x(h)之间的函数图象,根据图象解答以下问题:
(1)A、B两地之间的距离为
 
km;
(2)直接写出y,y与x之间的函数关系式(不写过程),求出点M的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义;
(3)若两人之间的距离不超过3km时,能够用无线对讲机保持联系,求甲、乙两人能够用无线对讲机保持联系时x的取值范围.

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如图,在⊙O中,AB是直径,点D是⊙O上一点,点C是
AD
的中点,弦CM⊥AB于点F,连接AD,交CF于点P,连接BC,∠DAB=30°.
(1)求∠ABC的度数;
(2)若CM=8
3
,求
AC
长度(结果保留π).

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如皋东方大寿星园,有一座迄今为止东方唯一巨型寿星雕像.小李曾经通过测量计算过寿星雕像的高度,他测量的方法是:如图1,从点B沿水平线方向走到点D,测得BD=28m,再用高为1m的测角仪CD,测得雕像顶点A的仰角为60°.请你根据以上数据计算寿星雕像AB的高度(结果保留整数,参考数据
3
≈1.73,
2
≈1.41).

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如图,在东西方向的海岸线MN上有A、B两艘船,均收到已触礁搁浅的船P的求救信号,已知船P在船A的北偏东60°方向上,船P在船B的北偏西30°方向上,BP的距离为30海里.
(1)求船P到海岸线MN的距离(结果保留根号);
(2)若船A﹑船B分别以30海里/时﹑20海里/时的速度同时出发,匀速直线前往救援,试通过计算判断哪艘船先到达船P处.

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如图,A,D,F,B在同一直线上,AE=BC,且AE∥BC.添加一个条件
 
,使△AEF≌△BCD.

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小明在某风景区的观景台O处观测到东北方向的P处有一艘货船,该船正向南匀速航行,30分钟后再观察时,该船已航行到O的南偏东30°,且与O相距6km的Q处.如图.货船的航行速度是
 
km/h.(结果用根号表示)

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黄老师在数学课上给出了6道练习题,要求每位同学独立完成.现将答对的题目数与相应的人数列表如下:
答对题目数 2 3 4 5 6
相应的人数 1 2 6 8 3
则这些同学平均答对
 
道题.

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