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【题目】如图,在数轴上,点为原点,点表示的数为,点表示的数为,且满足

1AB两点对应的数分别为___________

2)若将数轴折叠,使得点与点重合,则原点与数______表示的点重合.

3)若点AB分别以4个单位/秒和2个单位/秒的速度相向而行,则几秒后AB两点相距2个单位长度?

4)若点AB以(3)中的速度同时向右运动,点从原点7个单位/秒的速度向右运动,设运动时间为秒,请问:在运动过程中,的值是否会发生变化?若变化,请用表示这个值;若不变,请求出这个定值.

【答案】1-86;(2-2;(31.5秒或2秒后AB两点相距2个单位长度;(4)不会发生变化,定值为20.

【解析】

根据绝对值及平方的非负数性质即可求出ab的值;(2)根据ab的值可得AB对折点表示的数,根据两点间的距离即可得答案;(3)分两种情况:①相遇前相距2个单位长度;②相遇后相距2个单位长度;利用距离=时间×速度即可得答案;(4)根据两点间距离公式,利用距离=时间×速度用t分别表示出APOBOP的长,计算的值即可得答案.

1)∵

a+8=0b-6=0

解得:a=-8b=6

故答案为:-86

2)∵a=-8b=6,将数轴折叠,使得A点与B点重合,

∴对折点表示的数是[6+(-8)]÷2=-1

-1与原点的距离是1

∴原点关于-1的对称点表示的数是-2,即原点O与数-2表示的点重合,

故答案为:-2

3)①相遇前相距2个单位长度:

t=[6-(-8)-2]÷(4+2)=1.5()

②相遇后相距2个单位长度:

t=[6-(-8)+2]÷(4+2)=2()

综上所述:1.5秒或2秒后AB两点相距2个单位长度.

4AP+2OB-OP的值不会发生变化.

OP=7tOA=-8+4t

AP=7t-(-8+4t)=3t+8

OB=6+2t

AP+2OB-OP=3t+8+2(6+2t)-7t=3t+8+12+4t-7t=20

AP+2OB-OP的值不会发生变化,定值为20.

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收集数据

(1)若从所有成绩中抽取一个容量为36的样本,以下抽样方法中最合理的是

①在九年级学生中随机抽取36名学生的成绩;

②按男、女各随机抽取18名学生的成绩;

③按班级在每个班各随机抽取4名学生的成绩.

整理数据

(2)将抽取的36名学生的成绩进行分组,绘制频数分布表和成绩分布扇形统计图如下.请根据图表中数据填空:

①C类和D类部分的圆心角度数分别为 °、 °;

②估计九年级A、B类学生一共有 名.

成绩(单位:分)

频数

频率

A类(80~100)

18

B类(60~79)

9

C类(40~59)

6

D类(0~39)

3

分析数据

(3)教育主管部门为了解学校教学情况,将河西、复兴两所中学的抽样数据进行对比,得下表:

学校

平均数(分)

极差(分)

方差

A、B类的频率和

河西中学

71

52

432

0.75

复兴中学

71

80

497

0.82

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(1)2017年“五一”期间,该市周边景点共接待游客 万人,扇形统计图中A景点所对应的圆心角的度数是 ,并补全条形统计图.

(2)根据近几年到该市旅游人数增长趋势,预计2018年“五一”节将有80万游客选择该市旅游,请估计有多少万人会选择去E景点旅游?

(3)甲、乙两个旅行团在A、B、D三个景点中,同时选择去同一景点的概率是多少?请用画树状图或列表法加以说明,并列举所用等可能的结果.

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小腾根据学习函数的经验,对函数随自变量的变化规律进行了探究,下面是小腾的探究过程,请补充完整;

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