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13.如图,AB是圆O的直径,BC、CD、DA是圆O的弦,且BC=CD=DA,则∠BCD等于(  )
A.100°B.110°C.120°D.135°

分析 由已知可得,弦BC、CD、DA三等分半圆,从而不难求得∠BCD的度数.

解答 解:连接OC、OD,
∵BC=CD=DA,
∴∠COB=∠COD=∠DOA,
∵∠COB+∠COD+∠DOA=180°,
∴∠COB=∠COD=∠DOA=60°,
∴∠BCD=$\frac{1}{2}$×2(180°-60°)=120°.
故选C.

点评 本题考查了弧、弦与圆心角的关系:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.注意半圆对的圆心角为180°.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,AC与BD交于O点,∠1=∠2,下列不能使△ABO≌△DCO的条件是(  )
A.∠A=∠DB.AC=BDC.AB=DCD.∠ABC=∠DCB

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图是根据宝塔山公园的平面示意图建立的平面直角坐标系,公园的入口位于坐标原点O,古塔位于点A(-400,300),从古塔出发沿射线OA方向前行300m是盆景园B,从盆景园B向右转90°后直行400m到达樱花园C,则点C的坐标是(-400,800).

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1.如图,四边形ABCD中,E点在AD上,∠BAE=∠BCE=90°,且BC=CE,AB=DE.
求证:△ABC≌△DEC.

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8.先化简($\frac{1}{x+2}$-$\frac{1}{x-2}$)÷$\frac{2}{{x}^{2}+2x}$,然后给x选择一个你喜欢的数代入求值.

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18.已知△ABC为等边三角形,点D为直线BC上的一动点(点D不与B、C重合),以AD为边作等边△ADE(顶点A、D、E按逆时针方向排列),连接CE.
(1)如图1,当点D在边BC上时,求证:①BD=CE,②AC=CE+CD;
(2)如图2,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,结论AC=CE+CD是否成立?若不成立,请写出AC、CE、CD之间存在的数量关系,并说明理由.

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5.已知两点A(5,6),B(7,2),先将线段AB向左平移一个单位,再以原点O为位似中心,将其缩小为原来的$\frac{1}{2}$得到线段CD,则点A的对应点C的坐标为(  )
A.(2,3)B.(-2,-3)C.(2,3)或(-2,-3)D.(3,3)或(-3,-3)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图,∠1=∠2,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分别为点C、D,则下列结论中错误的是(  )
A.PD=ODB.PC=PDC.∠DPO=∠CPOD.OD=OC

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.-$\frac{1}{2}$的倒数的相反数是(  )
A.-2B.2C.-$\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{2}$

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