分析 (1)利用已知得出∠A=∠DBE,进而利用ASA得出△ABC≌△BDE即可;
(2)首先找出对应点,然后作对应点连线的垂直平分线,交点即为旋转中心;
(3)先求的OB的长,然后根据旋转的方向和旋转角的大小计算即可.
解答 解:证明(1)∵BE⊥AC
∴∠A+∠ABE=90°
∵∠ABC=90°
∴∠DBE+∠ABE=90°
∴∠A=∠DBE
在△ABC和△BDE中,$\left\{\begin{array}{l}{∠A=∠DBE}\\{BD=AB}\\{∠ABC=∠BDE=90}\end{array}\right.$,
∴△AOF≌△DOC.
(2)分别作对应点B、D连线的中垂线、A、B连线的垂直平分线,两线的交点即为旋转中心O.![]()
(3)如下图:![]()
由作图可知,AO=BO=DO
∴∠OAB=∠OBA,∠OBD=∠ODB
∵∠OBA+∠OBD=90°
∴∠OAB+∠OBA+∠OBD+∠ODB=180°
∴A,O,D在同一直线上
∵AB=BD
∴△ABD为等腰直角三角形
∵O为AD的中点
∴∠BOD=90°.
在Rt△BOD中,$\frac{OB}{BD}=\frac{\sqrt{2}}{2}$,即:$\frac{OB}{2}=\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴OB=$\sqrt{2}$,
当△ABC按逆时针旋转时,点B经过的路径=$\frac{90}{360}×2πr=\frac{\sqrt{2}}{2}π$,
当△ABC按顺时针旋转时,点B经过的路径=$\frac{270}{360}×2πr=\frac{3\sqrt{2}}{2}π$.
∴B点所经过的路径长为$\frac{\sqrt{2}}{2}π$或$\frac{3\sqrt{2}}{2}π$..
点评 本题主要考查的是旋转的性质和全等三角形的判定,由旋转的性质确定出旋转中心和旋转半径以及旋转角的大小是解题的关键.
科目:初中数学 来源:2016-2017学年陕西省咸阳市七年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
认真阅读材料,然后回答问题:我们初中学习了多项式的运算法则,相应的我们可以计算出多项式的展开式,如:(a+b)1=a+b,
(a+b)2=a2+2ab+b2,(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,…下面我们依次对(a+b)n展开式的各项系数进一步研究发现,当n取正整数是可以单独列成表中的形式:![]()
上面的多项式展开系数表称为“杨辉三角形”;仔细观察“杨辉三角形”,用你发现的规律回答下列问题:(1)
展开式中共有多少项?
(2)请写出多项式
的展开式?
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:初中数学 来源:2017届湖北省赤壁市九年级下学期第一次模拟(调研)考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,点B(3,3)在双曲线y=
(x>0)上,点D在双曲线y=﹣
(x<0)上,点A和点C分别在x轴、y轴的正半轴上,且点A、B、C构成的四边形为正方形
(1)求k的值;
(2)求点A的坐标.
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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