【题目】如图,△AOB中,∠O=90°,AO=8cm,BO=6cm,点C从A点出发,在边AO上以4cm/s的速度向O点运动,与此同时,点D从点B出发,在边BO上以3cm/s的速度向O点运动,过OC的中点E作CD的垂线EF,则当点C运动了________s时,以C点为圆心,2cm为半径的圆与直线EF相切.
【答案】
【解析】
当以点C为圆心,2cm为半径的圆与直线EF相切时,即CF=2cm,又因为∠EFC=∠O=90°,所以△EFC∽△DOC,利用对应边的比相等即可求出EF的长度,再利用勾股定理列出方程即可求出t的值,要注意t的取值范围为0≤t≤2.
当以点C为圆心,2cm为半径的圆与直线EF相切时,
此时,CF=2,
由题意得:AC=4t,BD=3t
∴OC=8-4t,OD=6-3t,
∵点E是OC的中点,
∴CE=OC=4-2t,
∵∠EFC=∠O=90°,∠FCE=∠DCO,
∴△EFC∽△DOC,
∴,
∴EF=,
由勾股定理可知:CE2=CF2+EF2,
∴(4-2t)2=2 2+()2,
解得:t=或t=,
∵0≤t≤2,
∴t=.
故答案为:.
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【题目】已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列5个结论:①abc>0;②b<a+c;③4a-2b+c>0;④2c<3b;⑤当m≤x≤m+1时,函数的最大值为a+b+c,则0≤m≤1;其中正确的结论有( )
A. 2 个 B. 3 个 C. 4 个 D. 5 个
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【题目】定义:如图,点M,N把线段AB分割成AM.MN,NB,若以AM,MN,NB为边的三角形是一个直角三角形,则称点M、N是线段AB的勾股分割点.
(1)已知M、N线段AB分割成AM,MN,NB,若,则点M,N是线段AB的勾股分割点吗?请说明理由;
(2)已知点M、N是线段AB的勾股分割点,且AM为直角边,若,求BN的长.
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【题目】为了了解学生学习的环境(教室),研究人员对某校一间(坐满学生、门窗关闭)教室中的的总量进行检测,得到的部分数据如下:
教室连续使用时间 |
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总量 |
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经研究发现,该教室空气中总量是教室连使用时间的一次函数.
(1)请直接写出与的函数关系式;
(2)根据有关资料推算,当该教室空气中总量达到时,学生将会稍感不适,则该教室连续使用__________学生将会开始稍感不适.
(3)如果该教室在连续使用分钟时开门通风,在学生全部离开教室的情况下,分钟可将教室空气中的总量减少到 ,求开门通风时教室空气中平均每分钟减少多少立方米?
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【题目】小刚在实践课上要做一个如图1所示的折扇,折扇扇面的宽度AB是骨柄长OA的,折扇张开的角度为120°.小刚现要在如图2所示的矩形布料上剪下扇面,且扇面不能拼接,已知矩形布料长为24cm,宽为21cm.小刚经过画图、计算,在矩形布料上裁剪下了最大的扇面,若不计裁剪和粘贴时的损耗,此时扇面的宽度AB为( )
A. 21cm B.20 cm C. 19cm D. 18cm
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【题目】如图,边长为1的正方形ABCD的对角线交于点O,点E是边AB上一动点,点F在边BC上,且满足OE⊥OF,在点E由A运动到B的过程中,以下结论正确的个数为( )
①线段OE的大小先变小后变大;②线段EF的大小先变大后变小;③四边形OEBF的面积先变大后变小.
A.0B.1C.2D.3
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【题目】如图,△ABC中,BD平分∠ABC,BC的中垂线交BC于点E,交BD于点F,连接CF.若∠A=60°,∠ACF=42°,则∠ABC=_____°.
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