【题目】冬天来了,晒衣服成了头疼的事情,聪明的小华想到一个好办法,在家后院地面(BD)上立两根等长的立柱AB、CD(均与地面垂直),并在立柱之间悬挂一根绳子.由于挂的衣服比较多,绳子的形状近似成了抛物线y=ax2﹣0.8x+c,如图1,已知立柱AB=CD=2.6米,BD=8米.
(1)求绳子最低点离地面的距离;
(2)为了防止衣服碰到地面,小华在离AB为3米的位置处用一根垂直于地面的立柱MN撑起绳子(如图2),使左边抛物线F1的最低点距MN为1米,离地面1.6米,求MN的长.
【答案】
(1)解:∵抛物线经过点A(0,2.6)、B(8,2.6),
∴ ,
解得,a=0.1,c=2.6,
∴y=0.1x2﹣0.8x+2.6=0.1(x﹣4)2+1,
∴当x=4时,y取得最小值,此时y=1,
即绳子最低点离地面的距离1米
(2)解:由题意可得,抛物线F1的顶点坐标为(2,1.6),
设抛物线F1的函数解析式为y=a1(x﹣2)2+1.6,
∵点A(0,2.6)在抛物线F1上,
∴2.6=a1(0﹣2)2+1.6,得a1=0.25,
∴抛物线F1的函数解析式为y=0.25(x﹣2)2+1.6,
当x=3时,y=0.25(3﹣2)2+1.6=1.85,
即MN的长是1.85米
【解析】(1)根据题意可以求出抛物线的解析式,从而可以求得抛物线的顶点坐标,进而得到绳子最低点离地面的距离;(2)根据题意可以求得抛物线F1的函数解析式,然后将x=3代入求出的函数解析式即可解答本题.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】黔东南州某中学为了解本校学生平均每天的课外学习实践情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果分为A,B,C,D四个等级,设学生时间为t(小时),A:t<1,B:1≤t<1.5,C:1.5≤t<2,D:t≥2,根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.请你根据图中信息解答下列问题:
(1)本次抽样调查共抽取了多少名学生?并将条形统计图补充完整;
(2)本次抽样调查中,学习时间的中位数落在哪个等级内?
(3)表示B等级的扇形圆心角α的度数是多少?
(4)在此次问卷调查中,甲班有2人平均每天课外学习时间超过2小时,乙班有3人平均每天课外学习时间超过2小时,若从这5人中任选2人去参加座谈,试用列表或化树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上一点,AD与过点C的切线垂直,垂足为点D,直线DC与AB的延长线相交于点P,CE平分∠ACB,交AB于点E.
(1)求证:AC平分∠DAB;
(2)求证:△PCE是等腰三角形.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一个不透明的口袋中装有4个分别标有数1,2,3,4的小球,它们的形状、大小完全相同,小红先从口袋里随机摸出一个小球记下数为x,小颖在剩下的3个球中随机摸出一个小球记下数为y,这样确定了点P的坐标(x,y).
(1)小红摸出标有数3的小球的概率是 .
(2)请你用列表法或画树状图法求点P(x,y)在函数y=﹣x+5图象上的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是( )
A.AB=BE
B.BE⊥DC
C.∠ADB=90°
D.CE⊥DE
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线y=x﹣1与反比例函数y= 的图象交于A、B两点,与x轴交于点C,已知点A的坐标为(﹣1,m).
(1)求反比例函数的解析式;
(2)若点P(n,﹣1)是反比例函数图象上一点,过点P作PE⊥x轴于点E,延长EP交直线AB于点F,求△CEF的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,AB=AC=10,点D是边BC上一动点(不与B,C重合),∠ADE=∠B=α,DE交AC于点E,且cosα= .下列结论:①△ADE∽△ACD;②当BD=6时,△ABD与△DCE全等;③△DCE为直角三角形时,BD为8;④0<CE≤6.4.其中正确的结论是 . (把你认为正确结论的序号都填上)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com