精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,正方形纸片的边长为,翻折,使两个直角顶点重合于对角线上一点分别是折痕,设,给出下列判断:

①当时,点是正方形的中心;

②当时,

③当时,六边形面积的最大值是

④当时,六边形周长的值不变.

其中错误的是(

A.②③B.③④C.①④D.①②

【答案】A

【解析】

①由折叠的性质可知,是等腰直角三角形,由此即可判断①的正误;

②由折叠的性质可知,,得出 ,同理,则可判断②的正误;

③利用六边形面积=正方形ABCD的面积-的面积-的面积得到函数关系式,从而即可确定最大值;

④利用六边形的周长为即可判断④的正误.

正方形纸片ABCD,翻折,使两个直角顶点重合于对角线上一点

是等腰直角三角形,

∴当时,重合点PBD的中点,

∴点P是正方形ABCD的中心,

故①正确;

正方形纸片ABCD,翻折,使两个直角顶点重合于对角线上一点

同理,

故②错误;

六边形面积=正方形ABCD的面积-的面积-的面积,

∴六边形面积为:

∴六边形面积的最大值为3

故③错误;

时,

六边形的周长为

故④正确;

∴错误的是②③,

故选:A

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一条公路旁依次有ABC三个村庄,甲乙两人骑自行车分别从A村、B村同时出发前往C村,甲乙之间的距离skm)与骑行时间th)之间的函数关系如图所示,下列结论:①AB两村相距10km;②出发1.25h后两人相遇:③甲每小时比乙多骑行8km;④相遇后,乙又骑行了15min时两人相距2km.其中正确的有______.(填序号)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图抛物线的开口向下与轴交于点和点,与轴交于点,点是抛物线上一个动点(不与点重合)

(1)求抛物线的解析式;

(2)当点是抛物线上一个动点,若的面积为12,求点的坐标;

(3)如图2,抛物线的顶点为,在抛物线上是否存在点,使得,若存在请直接写出点的坐标;若不存在请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在△ABC中,∠C90°AC3BC4CD是斜边AB上的高,点E在斜边AB上,过点E作直线与△ABC的直角边相交于点F,设AEx,△AEF的面积为y

1CD= AD=

2)若EFAB,当点E在线段AB上移动时;

①求yx的函数关系式;(写出自变量x的取值范围)

②当x取何值时,y有最大值?并求其最大值

3)若F在直角边AC上(点FAC两点均不重合),点E在斜边AB上移动,试问:是否存在直线EF将△ABC的周长和面积同时平分?若存在直线EF,求出x的值;若不存在直线EF,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用.现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制出如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:

(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为________,图①中的值为________

(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数;

(Ⅲ)根据样本数据,若学校计划购买150双运动鞋,建议购买35号运动鞋多少双?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,如图抛物线y=ax2+3ax+ca0)与y轴交于点C,与x轴交于AB两点,点A在点B左侧.点B的坐标为(10),OC=3OB,


1)求抛物线的解析式;
2)若点D是线段AC下方抛物线上的动点,求四边形ABCD面积的最大值;
3)若点Ex轴上,点P在抛物线上.是否存在以ACEP为顶点且以AC为一边的平行四边形?若存在,写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点所对弦上一动点,点的延长线上,过点于点,连接,已知,设两点间的距离为的面积为.(当点与点重合时,的值为0.)

小亮根据学习函数的经验,对函数随自变量的变化而变化的规律进行了探究.

下面是小亮的探究过程,请补充完整:

1)通过取点、画图、测量,得到了的几组值,如下表:

3

4

5

6

7

8

9

0

4.47

7.07

9.00

8.94

0

2)在平面直角坐标系中,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;

3)结合画出的函数图象,解决问题:当的面积为时,的长度约为   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】数学活动课上,老师提出问题:如图1,在RtABC中,∠C90°BC4cmAC3cm,点DAB的中点,点EBC上一个动点,连接AEDE.问CE的长是多少时,AED的周长等于CE长的3倍.设CExcmAED的周长为ycm(当点E与点B重合时,y的值为10).

小牧根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.

下面是小牧的探究过程,请补充完整:

1)通过取点、画图、测量,得到了xy的几组值,如下表:

x/cm

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

y/cm

8.0

7.7

7.5

7.4

   

8.0

8.6

9.2

10

(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)

2)建立平面直角坐标系,描出上表中对应值为坐标的点,画出该函数的图象,如图2

3)结合画出的函数图象,解决问题:

①当CE的长约为   cm时,AED的周长最小;

②当CE的长约为   cm时,AED的周长等于CE的长的3倍.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两工程队共同承建某高速路隧道工程,隧道总长2000米,甲、乙分别从隧道两端向中间施工,计划每天各施工6米.因地质情况不同,两支队伍每合格完成1米隧道施工所需成本不一样.甲每合格完成1米,隧道施工成本为6万元;乙每合格完成1米,隧道施工成本为8万元.

1)若工程结算时乙总施工成本不低于甲总施工成本的,求甲最多施工多少米?

2)实际施工开始后因地质情况比预估更复杂,甲乙两队每日完成量和成本都发生变化.甲每合格完成1米隧道施工成本增加m万元时,则每天可多挖m米,乙因特殊地质,在施工成本不变的情况下,比计划每天少挖m米,若最终每天实际总成本比计划多(11m-8)万元,求m的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案