分析 (1)利用多项式乘多项式展开.然后合并即可;
(2)先根据二次根式的乘法法则运算,然后化简后进行有理数的减法运算;
(3)先把各二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;
(4)先根据二次根式的除法法则运算,然后化简后合并即可.
解答 解:(1)原式=2-$\sqrt{3}$+2$\sqrt{3}$-3
=$\sqrt{3}$-1;
(2)原式=2$\sqrt{\frac{9}{2}×2}$-$\frac{2}{3}$$\sqrt{98×2}$
=6-$\frac{28}{3}$
=-$\frac{10}{3}$;
(3)原式=3$\sqrt{2}$-2$\sqrt{2}$+$\frac{\sqrt{2}}{4}$
=$\frac{5\sqrt{2}}{4}$;
(4)原式=$\sqrt{\frac{24}{3}}$-$\sqrt{\frac{1}{6}×\frac{1}{3}}$
=2$\sqrt{2}$-$\frac{\sqrt{2}}{6}$
=$\frac{11\sqrt{2}}{6}$.
点评 本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 35cm | B. | 30cm | C. | 45cm | D. | 55cm |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | BD=DF | B. | DE=DC | C. | BE=CF | D. | AE=AC |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a>b>c | B. | b>a>c | C. | c>a>b | D. | 无法确定 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com