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    17．所有大于-1.5且小于$\frac{10}{3}$的整数的和是5．

    分析 找出大于-1.5且小于$\frac{10}{3}$的所有的整数，求出之和即可．

    解答 解：大于-1.5且小于$\frac{10}{3}$的整数为：-1，0，1，2，3，
    -1+0+1+2+3=5，
    故答案为：5．

    点评 此题考查了有理数大小比较、有理数的加法，以及绝对值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    7．如图，△ABC的角平分线BP、CP相交于点P，∠P=140°，求∠A的度数．

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    8．已知α+β=90°，且sinα+cosβ=$\sqrt{3}$，求锐角α．

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    5．计算（-x3）2+（-x2）3等于（　　）
    A．0B．-2x6C．2x6D．-2x5

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．反比例函数y=$\frac{k}{x}$（k≠0）在第一象限的图象与直线y=k交于点P，过点P作PA0垂直于x轴，垂足为A0，x轴上的点A0、A1、A2、…、An的横坐标是连续的整数，过点A0、A1、A2、…、An分别作x轴的垂线，与曲线y$\frac{k}{x}$（k≠0，x＞0）及直线y=k，分别交于点B1、B2、…、Bn；C1、C2、…、Cn，则点A0（1，0），$\frac{{C}_{n}{B}_{n}}{{A}_{n}{B}_{n}}$=n．

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    2．如图，已知AC=FE，AD=BF，点A、D、B、F在一条直线上，要使△ABC≌△FDE，需添加一个条件，下列条件不合适的是（　　）
    A．∠C=∠FB．BC=DEC．∠A=∠FD．AC∥EF

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    9．解方程（x-2）2=3（x-2）的适当方法是（　　）
    A．直接开平方法B．配方法C．公式法D．因式分解法

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．下列命题：
    ①如果a、b、c为一组勾股数，那么4a、4b、4c仍是勾股数；
    ②含有30°角的直角三角形的三边长之比是3：4：5；
    ③如果一个三角形的三边是12、25、21，那么此三角形必是直角三角形；
    ④一个等腰直角三角形的三边是a、b、c，（a＞b=c），那么a2：b2：c2=2：1：1．
    其中正确的是（　　）
    A．①②B．①④C．①③D．②④

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．一个等腰三角形的两边长分别是2和4，则它的周长为（　　）
    A．8或10B．8C．10D．6或12

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