精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知函数y12kx+k与函数,定义新函数yy2y1

1)若k2,则新函数y   

2)若新函数y的解析式为yx2+bx2,则k   b   

3)设新函数y顶点为(mn).

①当k为何值时,n有大值,并求出最大值;

②求nm的函数解析式;

4)请你探究:函数y1与新函数y分别经过定点BA,函数的顶点为C,新函数y上存在一点D,使得以点ABCD为顶点的四边形为平行四边形时,直接写出k的值.

【答案】(1)x26x+1;(25,﹣12;(3)①;② n=﹣m2m+4;(4或﹣或﹣

【解析】

1)把代入 再把代入新函数即可得到答案,

2)利用新函数的定义,结论关于的方程组即可得到答案,

3)①利用新函数的定义,写出函数解析式,化为顶点式,利用二次函数的性质可得答案,②利用顶点坐标,消去

得到答案,

4)先分别求解的坐标,设,分三种情况讨论,利用平行四边形的对角线互相平分及中点坐标公式可得答案.

解:(1)当k2时,y12kx+k4x+2

∵函数,定义新函数yy2y1

yx22x+34x2x26x+1

故答案为:x26x+1

2)函数y12kx+k与函数,定义新函数yy2y1

∴新函数y的解析式为yx22x+32kxkx22k+1x+3k

∵新函数y的解析式为yx2+bx2

b3k=﹣2

k5b=﹣12

故答案为:5,﹣12

3)①由(2)知,新函数yx22k+1x+3k=(xk12k23k+2

∵新函数y顶点为(mn),

时,的最大值

②由①知,

km1代入n=﹣k23k+2得:

n=﹣m2m+4

4)∵函数y12kx+kk2x+1),

2x+10x时,y0

A0),

∵新函数yx22k+1x+3kx22k+1x﹣(k+1+4x2﹣(k+1)(2x+1+4

2x+10,即x时,y

B

∵函数

C12),

Dcd),

∵以点ABCD为顶点的四边形为平行四边形,

∴①当BCAD为对角线时,

D1),

将点D坐标代入新函数yx22k+1x+3k

得,12k+1+3k

②当ABCD是对角线时,

D),

将点D坐标代入新函数yx22k+1x+3k

得,4+4k+1+3k

k

③当ACBD为对角线时,

D1),

将点D坐标代入新函数yx22k+1x+3k

得,12k+1+3k

k

即满足条件的k的值为

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】学校为了解全校1600名学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查.问卷给出了五种上学方式供学生选择,每人只能选一项,且不能不选.将调查得到的结果绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整).

(1)问:在这次调查中,一共抽取了多少名学生?

(2)补全频数分布直方图;

(3)估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形网格中,每一个小正方形的边长都是1个单位长度,在平面直角坐标系内,△ABC的三个顶点坐标分别为A11),B32),C24).

1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,直接写出点A1的坐标;

2)画出△ABC绕点O逆时针旋转90°后的△A2B2C2

3)在(2)的条件下,求BC边所扫过的面积.(结果保留π

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:在平面直角坐标系中,抛物线轴交于点,与轴交于点,抛物线的顶点轴的距离为

1)如图1,求抛物线的解析式;

2)如图2,点为第三象限内的抛物线上一点,连接轴于点,过点轴于点,连接并延长交于点,求证:

3)如图3,在(2)的条件下,点为第二象限内的抛物线上的一点,分别连接,点的中点,点为第二象限内的一点,分别连接,且,若,求点的横坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我市某校组织学经典,用经典知识竞赛,每班参加比赛的学生人数相同,成绩分为四个等级,其中相应等级的得分依次记为分,分,分,分,学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图:

请你根据以上提供的信息解答下列问题:

1)此次竞赛中二班成绩的人数为

2)请你将下表补充完整:

平均数()

中位数()

众数()

一班

二班

3)请你对这次两班成绩统计数据的结果进行分析(写出一条结论即可)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某超市销售一种高档蔬菜莼菜,其进价为16/kg.经市场调查发现:该商品的日销售量y(kg)是售价x(/kg)的一次函数,其售价、日销售量对应值如表:

售价(/)

20

30

40

日销售量()

80

60

40

(1)关于的函数解析式(不要求写出自变量的取值范围)

(2)为多少时,当天的销售利润 ()最大?最大利润为多少?

(3)由于产量日渐减少,该商品进价提高了/,物价部门规定该商品售价不得超过36/,该商店在今后的销售中,日销售量与售价仍然满足(1)中的函数关系.若日销售最大利润是864元,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在以线段AB为直径的⊙O上取一点,连接AC、BC.ABC沿AB翻折后得到ABD.

(1)试说明点D在⊙O上;

(2)在线段AD的延长线上取一点E,使AB2=AC·AE.求证:BE为⊙O的切线;

(3)在(2)的条件下,分别延长线段AE、CB相交于点F,若BC=2,AC=4,求线段EF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】综合与探究

如图1,抛物线yax2+bx3x轴交于A(﹣20),B40)两点,与y轴交于点C

1)求抛物线的表达式;

2)点N是抛物线上异于点C的动点,若△NAB的面积与△CAB的面积相等,求出点N的坐标;

3)如图2,当POB的中点时,过点PPDx轴,交抛物线于点D.连接BD,将△PBD沿x轴向左平移m个单位长度(0m2),将平移过程中△PBD与△OBC重叠部分的面积记为S,求Sm的函数关系式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知抛物线的顶点坐标为M(14),且经过点N(23),与x轴交于AB两点(A在点B左侧),与y轴交于点C

(1)求抛物线的解析式及点ABC的坐标;

(2)若直线y=kx+t经过CM两点,且与x轴交于点D,探索并判断四边形CDAN是怎样的四边形?并对你得到的结论予以证明;

(3)直线y=mx+2与抛物线交于TQ两点.是否存在这样的实数m,使以线段TQ为直径的圆恰好过坐标原点,若存在,请求出m的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案