【题目】已知∠AOB=90°,∠COD=30°.
(1)如图1,当点O、A、C在同一条直线上时,∠BOD的度数是 ;
(2)将∠COD从图1的位置开始,绕点O逆时针方向旋转n°(即∠AOC=n°),且0<n<180.
①如果∠COD的一边与∠AOB的一边垂直,则n= .
②当60<n<90时(如图2),作射线OM平分∠AOC,射线ON平分∠BOD,试求∠MON的度数.
【答案】(1)60°.(2)①60、90、150.②60°
【解析】
试题分析:(1)根据∠AOB=∠AOD+∠BOD=90°,而∠AOD=∠COD=30°,代入即可求出结论;
(2)①在旋转的过程中,能够发现∠COD的一边与∠AOB的一边垂直共有三种情况,分别求出每种情况下旋转的度数即可;
②根据角与角之间的关系,将直接求∠MON得度数转换成求∠AOM,∠DON的度数,再依照角的关系即可求得结论.
解:(1)∠BOD=∠AOB﹣∠AOD=∠AOB﹣∠COD=90°﹣30°=60°.
故答案为:60°.
(2)①∵0<n<180,
∴分三种情况.
a:点D在射线0B上,∠AOC=∠AOB﹣∠COD=90°﹣30°=60°;
b:点C在射线OB上,∠AOC=∠AOB=90°;
c:点D在AO的延长线上,∠AOC=180°﹣∠COD=180°﹣30°=150°.
综上得n为60、90、150.
故答案为:60、90、150.
②∵∠AOC=n°,OM平分∠AOC,
∴∠AOM=n°,
∠AOD=∠AOC+∠COD=n°+30°,
∠BOD=∠AOD﹣∠AOB=n°+30°﹣90°=n°﹣60°,
∵ON平分∠BOD,
∴∠DON=∠BOD=×(n°﹣60°)=n°﹣30°,
∠MON=∠AOD﹣∠AOM﹣∠DON=n°+30°﹣n°﹣(n°﹣30°)=60°
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小丽和小明上山游玩,小丽乘缆车,小明步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已知小明行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍,小丽在小明出发后1小时才乘上缆车,缆车的平均速度为190m/min.设小明出发x min后行走的路程为y m.图中的折线表示小明在整个行走过程中y与x的函数关系.
(1)小明行走的总路程是 m,他途中休息了 min.
(2)①当60≤x≤90时,求y与x的函数关系式;②当小丽到达缆车终点时,小明离缆车终点的路程是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两地相距450千米,一辆快车和一辆慢车上午7点分别从甲、乙两地以不变的速度同时出发开往乙地和甲地,快车到达乙地后休息一个小时按原速返回,快车返回甲地时已是下午5点,慢车在快车前一个小时到达甲地.试根据以上信息解答以下问题:
(1)分别求出快车、慢车的速度(单位:千米/小时);
(2)从两车出发直至慢车达到甲地的过程中,经过几小时两车相距150千米.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,CB=3,点D是BC边上的点,将△ADC沿直线AD翻折,使点C落在AB边上的点E处,若点P是直线AD上的动点,则△PEB的周长的最小值是 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】矩形ABCD中,AB=10,BC=3,E为AB边的中点,P为CD边上的点,且△AEP是腰长为5的等腰三角形,则DP=_____________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E,且AB=6cm,则△DEB的周长为( )
A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com