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    化简：
    122-52
    2×17
    ．
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：直接利用平方差公式计算，进而化简求出即可．
    解答：解：原式=
    (12+5)(12-5)
    2×17
    =
    7
    2
    =
    		14
    2
    ．
    点评：此题主要考查了二次根式的化简，正确掌握二次根式性质是解题关键．
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    如果一组数据3，7，2，a，4，6的平均数是5，则a的值是（　　）
    A、8B、5C、4D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，武汉二中广雅中学为了美化学校环境，准备把学校教学楼对面一栋楼房拐角处的空地利用起来．如图，墙PM⊥PN，PM、PN总长15米，在墙角的外侧用36米长的篱笆围起来种花草．要求：AB⊥MP、DE⊥PN、BC⊥AB、CD⊥DE、AB=DE．设AB=x米，凹六边形ABCDEPA的面积为y平方米．
    （1）用含x的代数式表示AP+PE=
     
    ；
    （2）用x表示y，并求出x的取值范围；
    （3）凹六边形ABCDEPA的面积能否为105平方米？若可以，则求出AB的长；若不可以，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（x-2y）2+|x+y+3|=0，则xy=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）小明与同学一起玩“24点”扑克游戏，即从一副扑克千牌（去掉大、小王）中任意抽取四张，根据牌面上的数字进行有理数的混合运算（每张牌只能用一次，其中红色扑克牌代表负数，黑色扑克代表正数，J，Q，K分别代表11，12，13，使得运算结果为24或-24．小明抽到黑1，黑2，花3，花4，他的算式是
     
    ．
    （2）假设你抽到的是：红6，黑3，花4，花10，用算式给出你的运算：
     
    ．
    （3）你确信游戏总是能进行下去吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数图象的顶点坐标为（-1，1），且经过点（1，-3），求这个二次函数的表达式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点（2，6）关于x轴对称点坐标为（　　）
    A、（2，-6）
    B、（-2，-6）
    C、（-2，6）
    D、（6，2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直线y=3x+9与y轴的交点坐标是（　　）
    A、（0，9）
    B、（0，9）
    C、（0，3）
    D、（3，0）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知四边形ABCD内接于⊙O，AC是直径，BD、AC交于点E，AD=DC．
    （1）求证：△ABE∽△DBC；
    （2）已知BE•BD=48，
    ①若tan∠ADB=
    4
    3
    ，求⊙O直径；　
    ②若AD=4
    		6
    ，求BD的长．

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