精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知四边形ABCD内接于⊙O,AC是直径,BD、AC交于点E,AD=DC.
(1)求证:△ABE∽△DBC;
(2)已知BE•BD=48,
①若tan∠ADB=
4
3
,求⊙O直径; 
②若AD=4
6
,求BD的长.
考点:相似三角形的判定与性质,圆周角定理
专题:
分析:(1)证明∠ABE=∠DBC,∠BAE=∠BDC,即可解决问题.
(2)①证明tan∠ACB=tan∠ADB=
AB
BC
=
4
3
;证明△ABE∽△DBC,列出比例式
AB
BD
=
BE
BC
,化简求值即可解决问题;
②证明△ADE∽△BDA,得到AD2=BD•DE;结合BE•BD=48,问题即可解决.
解答:解:(1)∵AD=DC,
AD
=
DC

∴∠ABE=∠DBC,而∠BAE=∠BDC,
∴△ABE∽△DBC.
(2)①∵AC为⊙O的直径,
∴∠ABC=90°;
∵∠ADB=∠ACB,
∴tan∠ACB=tan∠ADB=
AB
BC
=
4
3

设AB=4λ,则BC=3λ;
由勾股定理得AC=5λ;
∵△ABE∽△DBC,
AB
BD
=
BE
BC

∴AB•BC=BD•BE=48,
即3λ•4λ=48,
∴λ=2,⊙O的直径=5λ=10.
②∵AD=DC,
∴∠DAE=∠ACD;
又∵∠ABD=∠ACD,
∴∠ABD=∠DAE;
又∵∠ADE=∠BDA,
∴△ADE∽△BDA,
AD
BD
=
DE
AD

即AD2=BD•DE,而AD=4
6

∴DE•BD=96,而BE•BD=48,
∴(DE+BE)BD=144,即BD2=144,
∴BD=12.
点评:该题主要考查了圆周角定理、相似三角形的判定及其性质等几何知识点的应用问题;解题的关键是灵活运用有关定理来分析、判断;对综合的分析问题解决问题的能力提出了较高的要求.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
122-52
2×17

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知一次函数y=(2+m)x-2的函数值y随x的增大而减小,化简|1-|1+m||=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=5,现将该矩形沿对角线BD折叠,使得点C落在点C′处,BC′边交AD边于点E,请求出图中阴影部分的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

根据下列条件,判断△ABC与△A′B′C′是否相似,并说明理由.
(1)∠A=100°,AB=5cm,AC=15cm,∠A′=100°,A′B′=4cm,A′C′=10cm;
(2)AB=5cm,BC=6cm,AC=7cm,A′B′=10cm,B′C′=12cm,A′C′=14cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,EF∥BC,若AD=12cm,BC=17cm,AE:EB=2:3,则EF=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,已知AB∥A′B′,BC∥B′C′,求证:△OAC∽△OA′C′.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某班组织学生去看戏剧表演老师派班长先去购票,已知甲票每张10元,乙票每张8元,班长带去350元买了36张票,找回14元.设班长甲票买了x张,乙票买了y张,则x:y=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若方程
5
x-2
=
a
x
+
4
x(x-2)
有增根,则增根可能为(  )
A、0B、2C、0或2D、1

查看答案和解析>>

同步练习册答案