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定义感知:我们把顶点关于轴对称,且交于轴上同一点的两条抛物线叫做“孪生抛物线”,该点叫“孪生抛物线”的“共点”.如图所示的抛物线是一对“孪生抛物线”,其“共点”为点

初步运用:

判断下列论断是否正确?正确的在题后横线上打“√”,错误的则打“”:

①“孪生抛物线”的“共点”不能分布在轴上.________

②“孪生抛物线”的“共点”坐标为.________

填空:抛物线的“孪生抛物线”的解析式为________.

延伸拓展:在平面直角坐标系中,记“孪生抛物线”的两顶点分别为,且,其“共点”三点恰好构成一个面积为的菱形,试求该“孪生抛物线”的解析式.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2019届九年级沪教版数学上册_第24章_相似三角形_单元测试卷 题型:填空题

如图,在中,分别是边上的点;.当________时,

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科目:初中数学 来源:2018年青岛版九年级上册数学第二章解直角三角形章末检测(一) 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠C=90°,D是BC边上一点,DE⊥AB于E,∠ADC=45°,若DE∶BE=1∶5,BE=3,求△ABD的面积。

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科目:初中数学 来源:2018年青岛版九年级上册数学第二章解直角三角形章末检测(一) 题型:单选题

若0°<<90°,且|sin|+,则tan的值等于( )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版九年级数学_223_实际问题与二次函数_课时同步检测 题型:解答题

已知:一个边长为的正方形,把它的边长延长后得到一个新的正方形,那么,周长增大的部分和面积增大的部分分别是的函数.求出这两个函数的表达式,并判定它们的类型;如果是二次函数,写出表达式中的值.

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科目:初中数学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版九年级数学_223_实际问题与二次函数_课时同步检测 题型:填空题

如图,直线与坐标轴交于两点,过两点的抛物线与轴的另一交点为为抛物线上的一动点,当时,点的坐标为________.

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科目:初中数学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版九年级数学_223_实际问题与二次函数_课时同步检测 题型:单选题

一学生扔实心球,实心球行进的高度与水平距离的函数表达式为,则实心球落地时的水平距离是( )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源:2018-2019学年度第一学期泸科版九年级数学上册第22章相似形单元检测试卷 题型:填空题

,且对应高线的比为,则它们的面积比为________.

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科目:初中数学 来源:山东省临沂市兰陵县2017-2018学年七年级下学期期末考试数学试卷 题型:解答题

为了庆祝即将到来的“五四”青年节,某校举行了书法比赛,赛后随机抽查部分参赛同学的成绩,并制作成图表如下:

分数段

频数

频率

60≤x<70

30

0.15

70≤x<80

m

0.45

80≤x<90

60

n

90≤x≤100

20

0.1

请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:

(1)这次随机抽查了   名学生;表中的数m=   ,n=   

(2)请在图中补全频数分布直方图;

(3)若绘制扇形统计图,分数段60≤x<70所对应扇形的圆心角的度数是   

(4)全校共有600名学生参加比赛,估计该校成绩80≤x<100范围内的学生有多少人?

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