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    2．已知x=-1是方程2x+m-4=0的解，则m的值为（　　）
    A．6B．2C．0D．-6

    分析 把x=-1代入方程计算即可求出m的值．

    解答 解：把x=-1代入方程得：-2+m-4=0，
    解得：m=6，
    故选A

    点评 此题考查了一元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．如图，直线y=2x+2与y轴交于A点，与反比例函数y=$\frac{k}{x}$（x＞0）的图象交于点B，过点B作BC⊥x轴于点C，连接AC，若tan∠ACO=2，则此反比例函数解析式为y=$\frac{4}{x}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．在以O为坐标原点的直角坐标平面内有一点A（-1，3），如果AO与y轴正半轴的夹角为α，那么角α的余弦值为$\frac{3}{10}$$\sqrt{10}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．如图1，已知三角形纸片ABC，AB=AC，∠A=50°，将其折叠，如图2，使点A与点B重合，折痕为ED，点E、D分别在AB、AC上，则∠DBC=15°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．如图，△ABC的两条外角平分线CD、BD交于点D，若∠D=68°，则∠A=44°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．解方程（组）
    （1）5（x+8）-5=6（2x-7）
    （2）$\frac{2x-4}{3}-\frac{x-0.5}{0.5}=1$
    （3）$\left\{\begin{array}{l}\frac{x-y}{2}+1=x\\ 2（x-y）=y+4\end{array}\right.$
    （4）$\left\{\begin{array}{l}2x+3y+z=6\\ x-y+2z=-1\\ x+2y-z=5\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．如图，矩形ABCD中，AC、BD交于点O，请你添加一个条件，使矩形ABCD成为正方形，你添加的条件是AB=BC（答案不唯一，如AC⊥BD等）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．化工公司销售某种新型化工原料，其市场指导价是每千克160元（化工公司的售价还可以在市场指导价的基础上进行浮动），这种原料的进货价是市场指导价的75%．
    （1）为了扩大销售量，化工公司决定适当调整价格，调整后的价格按八折销售，仍可获得20%的利润，求化工公司调整价格后的标价是多少元？
    （2）经过市场调查发现，这种原料的日销售量y（千克）与实际售价x（元）之间的函数关系为y=-2x+400，当该公司售价为多少元时，每天的销售利润为3000元；
    （3）在（2）的条件下，该公司决定每销售一千克原料就捐赠a元利润（a＜10）给希望工程，公司通过销售记录发现，当售价在163元以内时，每天扣除捐赠后的日销售利润随时间（天）的增大而增大，直接写出a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．已知，如图，在△ABC中，AB=BC，∠B=70°，则∠A=55°．

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