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如图,拦水坝的横截面为梯形ABCD(图中i=1:
3
是指坡面的垂直高度DE与水平宽度CE的比),DE=6,根据图中数据求:
(1)坡角α,β;
(2)求AB.
考点:解直角三角形的应用-坡度坡角问题
专题:
分析:(1)已知了斜坡AB的坡度,即可得到坡角α的正切值,由此可求得α的度数,同理求出坡角β的度数;
(2)已知了梯形的高,可过A作下底的垂线段,设垂足为F;在Rt△ABF中,根据铅直高度和坡度求得BF的长,再利用勾股定理即可求出AB.
解答:解:(1)∵斜坡AB的坡度i=1:1.5,
∴tanα=
1
1.5
=
2
3

∴α≈33.69°;
∵斜坡CD的坡度i=1:
3

∴tanβ=
1
3
=
3
3

∴β=30°;

(2)作AF⊥BC于F.
AF
BF
=i=
1
1.5
=
2
3
,AF=DE=6,
∴BF=
3AF
2
=9,
在Rt△ABF中,根据勾股定理得:
AB=
AF2+BF2
=3
13
点评:本题考查了解直角三角形的应用-坡度坡角问题,关键是设法化归为解直角三角形问题,必要时应添加辅助线,构造出直角三角形.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,该图形的面积是(  )
A、
11
2
xy
B、
13
2
xy
C、6xy
D、3xy

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科目:初中数学 来源: 题型:

单项式-mxny2是关于x,y系数为
3
4
的三次单项式,则m=
 
,n=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在正方形ABCD中,E、F分别是BC、CD上的点,∠EAF=45°,AG⊥EF,垂足为G,求证:AB=AG.

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小,用“<、>、=”填空:
①0
 
-5; 
②-
7
8
 
-1.3;  
③|-
1
3
|
 
|
1
3
|

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)已知△ABC,在图1中利用尺规作图找一点P(并保留作图痕迹),使得点P满足:
①点P到AB、BC的距离相等;  ②点P到点A、点C的距离相等.

(2)如图,在每个小正方形的边长均为1个单位长度的方格纸中,有线段AB和直线MN,点A、B、M、N均在小正方形的顶点上.
①在方格纸中画四边形ABCD(四边形的各顶点均在小正方形的顶点上),使四边形ABCD是以直线MN为对称轴的轴对称图形,点A的对称点为点D,点B的对称点为点C;
②则四边形ABCD的周长为
 
,面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠MON内有一点P,P点关于OM的轴对称点是G,P点关于ON的轴对称点是H,GH分别交OM、ON于A、B点,若GH的长为10cm,求△PAB的周长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

根据下列表格的对应值
x3.33.43.53.6
y=ax2+bx+c-0.6-0.20.30.9
判断方程一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a、b、c为常数)一个解的范围是(  )
A、3<x<3.3
B、3.3<x<3.4
C、3.4<x<3.5
D、3.5<x<3.6

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科目:初中数学 来源: 题型:

当a=
 
时,多项式5x2-(a-
1
3
)xy-3y2+6中不含xy项.

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