精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,小华用若干个正方形和长方形准备拼成一个长方体的展开图.拼完后,小华看来看去总觉得所拼图形似乎存在问题.

1)请你帮小华分析一下拼图是否存在问题:若有多余块,则把图中多余部分涂黑;若还缺少,则直接在原图中补全.

2)若图中的正方形边长为2cm,长方形的长为3cm,宽为2cm,请直接写出修正后所折叠而成的长方体的容积: cm3

【答案】1;(212.

【解析】

试题分析:1)由于长方体有6个面,且相对的两个面全等,所以展开图是6个长方形(包括正方形),而图中所拼图形共有7个面,所以有多余块,应该去掉一个;又所拼图形中有3个全等的正方形,结合平面图形的折叠可知,可将第二行最左边的一个正方形去掉;

2)由题意可知,此长方体的长、宽、高可分别看作3厘米、2厘米和2厘米,将数据代入长方体的体积公式即可求解.

解:(1)拼图存在问题,如图:

2)折叠而成的长方体的容积为:3×2×2=12cm3).

故答案为:12

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图两个直角AOC和BOD有公共顶点O下列结论:

①∠AOB=COD;

②∠AOB+COD=

若OB平分AOC则OC平分BOD;

④∠AOD的平分线与BOC的平分线是同一条射线

其中正确的是 .(填序号

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点B、C、E在同一条直线上,ABCCDE都是等边三角形,则下列结论不一定成立的是( )

A.ACE≌△BCD B.BGC≌△AFC

C.DCG≌△ECF D.ADB≌△CEA

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图、矩形ABCD中,AB=8,AD=6.点M是对角线AC上的一个动点,以M点为圆心,线段AM长为半径画一个M,若M在以C为端点的矩形ABCD边上截得的线段EF=AM,则线段AM的长是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数y=﹣x2+bx+c的图象经过A(2,0),B(0,﹣6)两点.

(1)求这个二次函数的解析式;

(2)设该二次函数图象的对称轴与x轴交于点C,连接BA、BC,求ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两地之间的距离为900km,一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发.已知快车的速度是慢车的2倍,慢车12小时到达甲地.

1)慢车速度为每小时 km;快车的速度为每小时 km

2)当两车相距300km时,两车行驶了 小时;

3)若慢车出发3小时后,第二列快车从乙地出发驶往甲地,速度与第一列快车相同.在第二列快车行驶的过程中,当它和慢车相距150km时,求两列快车之间的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:点O到ABC的两边AB,AC所在直线的距离相等,且OB=OC.

(1)如图1,若点O在边BC上,求证:AB=AC;

(2)如图2,若点O在ABC的内部,求证:AB=AC;

(3)若点O在ABC的外部,AB=AC成立吗?请画出图表示.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,锐角三角形ABC中,直线L为BC的中垂线,直线M为ABC的角平分线,L与M相交于P点.若A=60°ACP=24°,则ABP的度数为何?( )

A.24° B.30° C.32° D.36°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a、b、c为常数,且a≠0)中的x与y的部分对应值如下表:

x

0

1

2

y

4

﹣4

6

(1)ac<0;(2)当x>1时,y的值随x值得增大而增大;(3)﹣1是方程ax2+bx+c=0的一个根;(4)当﹣1<x<2时,ax2+bx+c<0,其中正确的个数为( )

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

查看答案和解析>>

同步练习册答案