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15.下列数中,不是分数的是(  )
A.$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$B.3.14C.$\sqrt{\frac{4}{9}}$D.$\root{3}{{\frac{1}{27}}}$

分析 依据实数的分类方法进行判断即可.

解答 解:A、$\frac{\sqrt{2}}{2}$是无理数,不是分数,与要求相符;
B、3.14是有限小数,属于分数;与要求不符;
C、$\sqrt{\frac{4}{9}}$=$\frac{2}{3}$是分数,与要求不符;
D、$\root{3}{\frac{1}{27}}$=$\frac{1}{3}$是分数,与要求不符.
故选:A.

点评 本题主要考查的是实数的分类,掌握实数的相关概念和分类方法是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),有下列命题:①a+b+c=0,则b2-4ac≥0;②若一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为-1和2,则2a+c=0;③若一元二次方程ax2+c=0有两个不相等的实数根,则一元二次方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实数根,其中真命题的个数是(  )
A.0B.1C.2D.3

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6.若2m=3,2n=4,则23m+2n等于(  )
A.432B.$\frac{9}{16}$C.11D.1

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3.若α与β互余,且α:β=3:2,那么α的度数是(  )
A.18°B.36°C.54°D.108°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.(1)如图,点C在线段AB上,点M,N分别是线段AC,BC的中点.
①若AC=8cm,CB=6cm,求线段MN的长;
②若AC+CB=a cm,直接写出线段MN=$\frac{1}{2}$acm.
(2)若C在线段AB的延长线上,且满足AC-BC=bcm,M,N分别为线段AC,BC的中点,直接写出线段MN=$\frac{1}{2}$bcm.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.(1)已知:(x+5)2=49,求x;  
(2)计算:$\sqrt{{(-6)}^{2}}$+|1-$\sqrt{2}$|-$\root{3}{-8}$+(-$\sqrt{5}$)2

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5.下列计算正确的是(  )
A.$\sqrt{3}$×$\sqrt{2}$=6B.$\sqrt{12}$-$\sqrt{3}$=$\sqrt{3}$C.$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$=$\sqrt{5}$D.$\sqrt{8}$÷$\sqrt{2}$=4

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1.某班九年级第二学期数学一共进行四次考试,小丽和小明的成绩如表所示:
学生单元测验1期中考试单元测验2期未考试
小丽85759585
小明65958595
(1)请你通过计算这四次考试成绩的方差,比较谁的成绩比较稳定?
(2)若老师计算学生的学期总评成绩按照如下的标准:单元测验1占10%,期中考试占30%,单元测验2占10%,期末考试成绩占50%.请你通过计算,比较谁的学期总评成绩高?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知:如图,四边形ABCD是正方形,G是BC上的一点,DE⊥AG,BF⊥AG,垂足分别为E、F.
(1)求证:△ABF≌△DAE;
(2)求证:DE=EF+FB.

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