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如图,已知AD=
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DB,E是BC的中点,BE=
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AC=2cm,求线段AB和DE的长.
考点:两点间的距离
专题:
分析:先根据BE=
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AC=2cm求出AC的长,再根据E是BC的中点得出BC的长,故可得出AB的长,再根据AD=
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DB可设AD=x,则DB=2x,求出x的长,根据DE=DB+BE即可得出DE的长.
解答:解:∵BE=
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AC=2cm,
∴AC=10cm.
∵E是BC的中点,
∴BC=2BE=4cm.
∴AB=AC-BC=10-4=6(cm).
∵AD=
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DB,
∴设AD=x,则DB=2x,
∴x+2x=3x=6,解得x=2(cm),
∴DB=4cm,
∴DE=DB+BE=4+2=6(cm).
点评:本题考查的是考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

若关于x的方程(4-a)x|2a-7|+5=0是一元一次方程,则a=
 
,原方程的解为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
x2-y2
x+y
-2(x+y).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,平面直角坐标系中,⊙M与y轴相切于原点,直线QP∥x轴交⊙M于点P、Q,若P坐标为(-1,2),则点Q横坐标是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=6,M点在边AC上,且CM=2,过M点作AC的垂线交AB边于E点.动点P从点A出发沿AC边向M点运动,速度为每秒1个单位,当动点P到达M点时,运动停止.连接EP,EC(如图甲).在此过程中,设P运动的时间为t秒,回答下列问题:
(1)AP=
 
,PC=
 
(用含t的代数式表示)
(2)当t为何值时,△EPC的面积为10?
(3)将△EPC沿CP翻折后,点E的对应点为F点(如图乙),当t为何值时,PF∥EC?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,AD是BC边上的高,CE是AB边上的中线,且DC=AE,G是CE的中点,连结DG.
(1)求证:DG⊥CE;
(2)作∠BEC的角平分线交BC于F,求证:BE+BF=EC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O与△ABC的三边分别相切于点D、E、F,连接OB、OC.
求证:∠BOC=90°-
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∠A.

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科目:初中数学 来源: 题型:

64°27′的余角是
 
,108°35′21″的补角是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果am=an,那么下列等式不一定成立的是(  )
A、am-3=an-3
B、5+am=5+an
C、m=n
D、0.5am=0.5an

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