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    （-
    4
    7
    ）3中底数是
     
    ，结果符号为
     
    ．
    考点：有理数的乘方
    专题：计算题
    分析：利用乘方的意义判断即可得到结果．
    解答：解：（-
    4
    7
    ）3中底数是-
    4
    7
    ，结果符号为-．
    故答案为：-
    4
    7
    ；-
    点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用适当的方法解方程：
    （1）（3x-11）（x-2）=2；
    （2）
    x(x+1)
    3
    -1=
    (x-1)(x+2)
    4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -7的倒数是
     
    ．-
    1
    2
    的绝对值的相反数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程2x+a-4=0的解是x=0，则a=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用“＞”、“＜”或“=”填空．
    （1）-0.02
     
    1                      
    （2）-
    4
    5
     
    -
    3
    4

    （3）+（-
    3
    4
    ）
     
    -（+0.75）
    （4）-
    22
    7
     
    -3.14．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠C=90°，BD平分∠ABC，交AC于点D，AC=14cm，且CD：AD=2：5，则点D到AB的距离为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ∠α的补角是120°，cosα=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    半径为1的两个等圆外切，半径为3，且和这两圆相切的圆有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，AB=2
    		3
    ，CD=2，∠A=∠C=90°，∠B=60°，则AD的长为（　　）
    A、
    3
    		3
    2
    B、
    		3
    +1
    C、
    		3
    D、2

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