精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.若-m2n与mxny是同类项,则x+y=3.

分析 根据同类项的定义可知:x=2,y=1,然后代入计算即可.

解答 解:∵-m2n与mxny是同类项,
∴x=2,y=1.
∴x+y=2+1=3.
故答案为;3.

点评 本题主要考查的是同类项的定义,由同类项的定义得到x=2,y=1是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根分别是x1、x2.那么x1+x2=-$\frac{b}{a}$;x1•x2=$\frac{c}{a}$,这就是一元二次方程根与系数的关系,已知方程x2=2x+1的两根为x1、x2,不解方程,求$\frac{1}{{x}_{1}}$+$\frac{1}{{x}_{2}}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.一段斜坡公路的坡度为i=1:2$\sqrt{2}$,这段公路长为150m,则从坡底到坡顶这段公路升高(  )
A.75mB.50mC.75$\sqrt{2}$mD.50$\sqrt{2}$m

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.市场调查显示,每年深圳体育中考前几个月,某种品牌的跑鞋将会热销.某公司为了抓住这一商机,决定进一批这种品牌的跑鞋,该公司对某中学初三学生的鞋码进行了调查,你认为该公司最关注的是这一组鞋码的(  )
A.中位数B.平均数C.众数D.加权平均数

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.下列各组中两个式子的值相等的是(  )
A.32与-32B.(-2)2与-22C.|-2|与-|+2|D.(-2)3与-23

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.先化简再求值:
(1)4x2y-[6xy-3(4xy-2)-x2y]+1,其中x=2,y=$-\frac{1}{2}$
(2)4x2+3x2+[5x-x2-(2x2-x)]-4x,其中x=-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,在⊙O中,∠AOB=50°,则∠ACB=(  )
A.30°B.25°C.50°D.40°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.美是一种感觉,当人体下半身长与身高的比值越接近0.618时,越给人一种美感,如图,某女士身高165cm,下半身长x与身高L的比值为0.60,为尽可能达到好的效果,她应穿的高跟鞋的高度大约为(  )
A.10cmB.7.8cmC.6.5cmD.5cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.三角形的两边分别为5和6,第三边长是方程x2-6x+8=0的解,则这个三角形的周长是(  )
A.13B.15C.13或15D.13和15

查看答案和解析>>

同步练习册答案