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    19．下列各组中两个式子的值相等的是（　　）
    A．32与-32B．（-2）2与-22C．|-2|与-|+2|D．（-2）3与-23

    分析 原式各项计算得到结果，即可做出判断．

    解答 解：A、32=9，-32=-9，不相等；
    B、（-2）2=4，-22=-4，不相等；
    C、|-2|=2，-|+2|=-2，不相等；
    D、（-2）3=-23=-8，相等，
    故选D

    点评 此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．

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    13．高度每增加1千米，气温大约下降6℃，现在地面气温是10℃，那么高度增加3千米后，高空的气温是（　　）
    A．-8℃B．-18℃C．-28℃D．18℃

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图，在△ABC和△DBE中，$\frac{AB}{BD}$=$\frac{BC}{BE}$=$\frac{AC}{DE}$=$\frac{3}{2}$．
    （1）若△ABC和△DBE的周长之差为6．求△ABC的周长；
    （2）若△ABC和△DBE的面积之和为260cm2，求△DBE的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，∠ACB=90°，四边形DEFO为正方形，且四个顶点D，E，F，G在三角形ACB的边上．求证：FG2=AG•BF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．鸡兔同笼，头一共32个，脚一共104个，问鸡、兔各多少个？若设鸡、兔分别有x只、y只，列出的方程组应是（　　）
    A．$\left\{\begin{array}{l}x+y=32\\ 4x+2y=104\end{array}\right.$B．$\left\{\begin{array}{l}x+y=104\\ 4x+2y=32\end{array}\right.$
    C．$\left\{\begin{array}{l}x+y=32\\ 2x+4y=104\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}x+y=104\\ 2x+4y=32\end{array}\right.$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．若-m2n与mxny是同类项，则x+y=3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．下列四个结论，其中错误的结论个数为（　　）
    ①平行四边形既是轴对称图形，又是中心对称图形；
    ②平分弦的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧；
    ③经过弦的中点的直径一定垂直于弦； 
    ④相等的圆周角所对的弧相等．
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．某商场以每件50元的价格购进一种商品，销售中发现这种商品每天的销售量m（件）与每件的销售价x（元）满足一次函数，其图象如图所示．
    （1）求出每天的销售数量m（件）与每件的销售价格x（元）的函数解析式；
    （2）求该商场每天销售这种商品的销售利润y（元）与每件的销售价格x（元）之间的函数表达式；保证商场赢利并使得每件的售价不超过80元，求出每天商场的最大利润．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．一块正方形空地按下列要求分成四块：（1）被画分割线后整个图形仍是轴对称图形；（2）四个图形形状相同；（3）四个图形面积相等．
    有两种不同的分法：①分别作两条对角线 （图①），②过一条边的四等分点作该边的垂线（图②）．图②中的两个图形的分割看作同一种方法．
    请你按照上述三个要求，在后面所给的两个正方形中，分别给出另外二种不同的分割方法．（只画图，不写作法）

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