【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作半圆⊙O,交BC于点D,连接AD、过点D作DE⊥AC,垂足为点E,交AB的延长线于点F.
(1)求证:EF是⊙O的切线;
(2)求证:△FDB∽△FAD;
(3)如果⊙O的半径为5,sin∠ADE=,求BF的长.
【答案】解:(1)证明:如图,连接OD,
∵AB为⊙O的直径,∴∠ADB=90°。
∴AD⊥BC。
∵AB=AC,∴AD平分BC,即DB=DC。
∵OA=OB,∴OD为△ABC的中位线。
∴OD∥AC。
∵DE⊥AC,∴OD⊥DE。
∵OD是⊙O的半径,∴EF是⊙O的切线。
(2)∵∠DAC=∠DAB,∴∠ADE=∠ABD。
∴在Rt△ADB中, 。
∵AB=10,∴AD=8,
∵在Rt△ADE中, ,∴。
∵OD∥AE,∴△FDO∽△FEA。
∴,即,解得。
【解析】试题分析:(1)连接OD,AB为⊙0的直径得∠ADB=90°,由AB=AC,根据等腰三角形性质得AD平分BC,即DB=DC,则OD为△ABC的中位线,所以OD∥AC,而DE⊥AC,则OD⊥DE,然后根据切线的判定方法即可得到结论;
(2)利用两角对应相等的两三角形相似进行证明即可.
(3)由∠DAC=∠DAB,根据等角的余角相等得∠ADE=∠ABD,在Rt△ADB中,利用解直角三角形的方法可计算出AD=8,在Rt△ADE中可计算出AE=,然后由OD∥AE,得△FDO∽△FEA,再利用相似比可计算出BF.
试题解析:(1)证明:连接OD,如图,
∵AB为⊙0的直径,
∴∠ADB=90°,
∴AD⊥BC,
∵AB=AC,
∴AD平分BC,即DB=DC,
∵OA=OB,
∴OD为△ABC的中位线,
∴OD∥AC,
∵DE⊥AC,
∴OD⊥DE,
∴EF是⊙0的切线;
(2)证明:∵EF是⊙O的切线,
∴∠ODB+∠BDF=90°,
∵OD=OB,
∴∠OBD=∠ODB,
∴∠OBD+∠BDF=90°,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
∴∠DAB+∠OBD=90°,
∴∠DAB=∠BDF,
∵∠BFD=∠DFA,
∴△FDB∽△FAD;
(3)∵∠DAC=∠DAB,
∴∠ADE=∠ABD,
在Rt△ADB中,sin∠ADE=sin∠ABD=,而AB=10,
∴AD=8,
在Rt△ADE中,sin∠ADE=,
∴AE=,
∵OD∥AE,
∴△FDO∽△FEA,
∴,
即,
∴BF=.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】关于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是( )
A. m>0且m≠1B. m>0C. m≥0且m≠1D. m≥0
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如果将四根木条首尾相连,在相连处用螺钉连接,就能构成一个平面图形.
(1)若固定三根木条AB,BC,AD不动,AB=AD=2cm,BC=5cm,如图,量得第四根木条CD=5cm,判断此时∠B与∠D是否相等,并说明理由.
(2)若固定一根木条AB不动,AB=2cm,量得木条CD=5cm,如果木条AD,BC的长度不变,当点D移到BA的延长线上时,点C也在BA的延长线上;当点C移到AB的延长线上时,点A.C.D能构成周长为30cm的三角形,求出木条AD,BC的长度.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】2018年庆祝改革开放40周年,深圳市在市民中心开展灯光秀,参与联动灯光表演的建筑物共有43处,共安装了118万个LED点光源,则118万用科学记数法表示为( )
A. 1.18×10–6B. 1.18×105C. 1.18×106D. 1.18×10–5
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com