精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,AB为⊙O的直径,CD为⊙O的弦,连接ACBD,半径COBD于点E,过点C作切线,交AB的延长线于点F,且∠CFA=∠DCA

1)求证:OEBD

2)若BE4CE2,则⊙O的半径是   ,弦AC的长是   

【答案】1)见解析;(254

【解析】

1)根据圆周角定理得到∠ABD=∠DCA,则∠CFA=∠ABD,则可判断BDCF,接着根据切线的性质得OCCF,然后根据平行线的性质得到结论;

2)连接BC,设⊙O的半径为r,在RtOBE中利用勾股定理得到(r22+42r2,求出r得到⊙O的半径为5,再利用勾股定理计算出BC2,接着利用圆周角定理得到∠ACB90°,然后利用勾股定理计算AC

1)证明:∵∠CFA=∠DCA,∠ABD=∠DCA

∴∠CFA=∠ABD

BDCF

CF为⊙O的切线,

OCCF

OCBD,即OEBD

2)解:如图,连接BC

设⊙O的半径为r,则OEr2OBr

RtOBE中,(r22+42r2

解得r5,即⊙O的半径为5

RtBCE中,BC

AB为⊙O的直径,

∴∠ACB90°

AC

故答案为5

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知点A的坐标是(40),并且OAOC4OB,动点P在过ABC三点的抛物线上.

1)求抛物线的解析式;

2)是否存在点P,使得△ACP是以AC为直角边的直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,说明理由;

3)过动点PPE垂直于y轴于点E,交直线AC于点D,过点Dx轴的垂线.垂足为F,连接EF,以线段EF的中点G为圆心,以EF为直径作⊙G,当⊙G最小时,求出点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,中, ,以为直径的边于点,连接,过的垂线,交边于点,交边的延长线于点

1)求证:的切线;

2)若,求劣弧的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在平面直角坐标系,O为坐标原点,点A(﹣1,0),点B(0,).

(1)求BAO的度数;

(2)如图1,将AOB绕点O顺时针得A′OB′,当A′恰好落在AB边上时,设AB′O的面积为S1BA′O的面积为S2,S1与S2有何关系?为什么?

(3)若将AOB绕点O顺时针旋转到如图2所示的位置,S1与S2的关系发生变化了吗?证明你的判断.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,二次函数y2mx2+5mx12mm为参数,且m0)的图象与x轴交于点AB,与y轴交于点C,点A的坐标为(﹣40).

1)求直线AC的解析式(用含m的式子表示).

2)若m=﹣,连接BC,判断∠CAB和∠CBA的数量关系,并说明理由.

3)在(2)的条件下,设点MAC上方的抛物线上一动点(与点AC不重合),以M为圆心的圆与直线AC相切,求⊙M面积的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,反比例函数y的图象与一次函数yk(x2)的图象交点为A(32)B(xy)

(1)求反比例函数与一次函数的解析式及B点坐标;

(2)Cy轴上的点,且满足△ABC的面积为10,求C点坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在RtACB中,∠C=90°AC=3BC=4OBC的中点,到点O的距离等于BC的所有点组成的图形记为G,图形GAB交于点D

1)补全图形并求线段AD的长;

2)点E是线段AC上的一点,当点E在什么位置时,直线ED 图形G有且只有一个交点?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某礼品店从文化用品市场批发甲、乙、丙三种礼品(每种礼品都有),各礼品的数量和批发单价列表如下:

数量()

批发单价()

时,若这三种礼品共批发个,甲礼品的总价不低于丙礼品的总价,求的最小值.

已知该店用元批发了这三种礼品,且

时,若批发这三种礼品的平均单价为/个,求的值.

时,若该店批发了个丙礼品,且为正整数,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线ya(x3)2+过点C(04),顶点为M,与x轴交于AB两点.如图所示以AB为直径作圆,记作⊙D,下列结论:①抛物线的对称轴是直线x3;②点C在⊙D外;③在抛物线上存在一点E,能使四边形ADEC为平行四边形;④直线CM与⊙D相切.正确的结论是( )

A.①③B.①④C.①③④D.①②③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案