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【题目】如图,已知A(30),B(0-1),连接AB,B点作AB的垂线段,使BA=BC,连接AC.

(1)如图1,求C点坐标;

(2)如图2,P点从A点出发,沿x轴向左平移,连接BP,作等腰直角三角形BPQ,连接CQ.求证:PA=CQ.

(3)(2)的条件下,CPQ三点共线,求此时P点坐标及∠APB的度数.

【答案】1C1-4).(2)证明见解析;(3APB=135°P10).

【解析】试题分析:1)过CCDY轴于D,证出ABOBCD,再由OB=DCOA=DB得出C1-4);

2)证出APBCQB,进而得出PA=CQ

3)由CPQ三点共线,得∠CQB=135°,即∠APB=135°,进而∠OPB=45°,得P10).

试题解析:(1)过CCDY轴于D

∴∠AOB=BDC=90°2+3=90°

BCAB

∴∠1+3=90°

∴∠1=2

ABOBCD中,

ABOBCD

OB=DCOA=DB

C1-4);

2∵∠ABQ+QBC=PBA+ABQ=90°

∴∠QBC=PBA

APBCQB中,

∴△APB≌△CQB,(AAS

AP=CQ

2APB≌△CQB

∴∠APB=CQB

∵由CPQ三点共线,

∴∠CQB=135°,即∠APB=135°

∴∠OPB=45°

P10).

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【题目】如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y= (x>0)的图象相交于A(2,3),B(a,1)两点.

(1)求这两个函数表达式;
(2)求证:AB=2BC.

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【题目】某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学就餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.

(1)这次被调查的同学共有名;
(2)补全条形统计图;
(3)计算在扇形统计图中剩大量饭菜所对应扇形圆心角的度数;
(4)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐.据此估算,该校20000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?

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【题目】某电器超市销售每台进价分别为2000元、1700元的AB两种型号的空调,如表是近两周的销售情况:

销售时段

销售数量

销售收入

A种型号

B种型号

第一周

3

5

18000

第二周

4

10

31000

(进价、售价均保持不变,利润=销售总收入进货成本)

1)求AB两种型号的空调的销售单价;

2)若超市准备用不多于54000元的金额再采购这两种型号的空调共30台,求A种型号的空调最多能采购多少台?

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【题目】在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,将△COD绕点O按逆时针方向旋转得到△C1OD1 , 旋转角为θ(0°<θ<90°),连接AC1、BD1 , AC1与BD1交于点P.

(1)如图1,若四边形ABCD是正方形.请直接写出AC1 与BD1的数量关系和位置关系.
(2)如图2,若四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,判断AC1与BD1的数量关系和位置关系,并给出证明;
(3)如图3,若四边形ABCD是平行四边形,AC=6,BD=12,连接DD1 , 设AC1=kBD1 , 请直接写出k的值和AC12+(kDD12的值.

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【题目】如图,经过原点的抛物线y=﹣x2+2mx(m>0)与x轴的另一个交点为A.过点P(1,m)作直线PM⊥x轴于点M,交抛物线于点B.记点B关于抛物线对称轴的对称点为C(B、C不重合).连接CB,CP.

(1)当m=3时,求点A的坐标及BC的长;
(2)当m>1时,连接CA,问m为何值时CA⊥CP?
(3)过点P作PE⊥PC且PE=PC,问是否存在m,使得点E落在坐标轴上?若存在,求出所有满足要求的m的值,并定出相对应的点E坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】下列关于分式的判断,正确的是( )
A.当x=2时, 的值为零
B.无论x为何值, 的值总为正数
C.无论x为何值, 不可能得整数值
D.当x≠3时, 有意义

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【题目】如图,ABC中,BDBE分别是高和角平分线,点FCA的延长线上,FHBE,交BD于点G,交BC于点H;下列结论:①∠DBE=F;②2BEF=BAF+C;③∠F=BAC-C;④∠BGH=ABE+C,其中正确的结论有______

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