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【题目】某校九年级数学测试后,为了解学生学习情况,随机抽取了九年级部分学生的数学成绩进行统计,得到相关的统计图表如下.

成绩/

120﹣111

110﹣101

100﹣91

90以下

成绩等级

A

B

C

D

请根据以上信息解答下列问题:

(1)这次统计共抽取了   名学生的数学成绩,补全频数分布直方图;

(2)若该校九年级有1000名学生,请据此估计该校九年级此次数学成绩在B等级以上(含B等级)的学生有多少人?

(3)根据学习中存在的问题,通过一段时间的针对性复习与训练,若A等级学生数可提高40%,B等级学生数可提高10%,请估计经过训练后九年级数学成绩在B等级以上(含B等级)的学生可达多少人?

【答案】(1)50人;补图见解析;(2)500人;(3)610名.

【解析】

(1)用总人数乘以A所占的百分比,即可得到总人数;再用总人数乘以A等级人数所占比例可得其人数,继而根据各等级人数之和等于总人数可得D等级人数,据此可补全条形图;
(2)用总人数乘以(A的百分比+B的百分比),即可解答;
(3)先计算出提高后A,B所占的百分比,再乘以总人数,即可解答.

(1)本次调查抽取的总人数为15÷=50(人),

则A等级人数为50×=10(人),D等级人数为50﹣(10+15+5)=20(人),

补全直方图如下:

故答案为:50.

(2)估计该校九年级此次数学成绩在B等级以上(含B等级)的学生有1000×=500(人);

(3)∵A级学生数可提高40%,B级学生数可提高10%,

B级学生所占的百分比为:30%×(1+10%)=33%,A级学生所占的百分比为:20%×(1+40%)=28%,

∴1000×(33%+28%)=610(人),

估计经过训练后九年级数学成绩在B以上(含B级)的学生可达610名.

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