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19.如图,在△ABC中,∠C=90°,BE平分∠ABC,ED⊥AB于D,若AC=6cm,求AE+DE的长度.

分析 根据角平分线的性质得到DE=CE,结合图形计算即可.

解答 解:∵BE平分∠ABC,ED⊥AB,∠C=90°,
∴DE=CE,
∴AE+DE=AE+CE=AC=6cm.

点评 本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.若定义a?b=3a-(a-b),其中符号“?”是我们规定的一种运算符号.例如:4?5=3×4-(4-5)=13.求:(-3)?(-2)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.小明在课外学习时遇到这样一个问题:定义:如果二次函数y=a1x2+b1x+c1(a1≠0,a1,b1,c1是常数)与y=a2x2+b2x+c2(a2≠0,a2,b2,c2是常数)满足a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0,则称这两个函数互为“旋转函数”.
求函数y=-x2+3x-2的“旋转函数”.
小明是这样思考的:由函数y=-x2+4x-3可知,a1=-1,b1=4,c1=-3,根据a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0,求出a2,b2,c2,就能确定这个函数的“旋转函数”.
请参考小明的方法解决下面问题:
(1)直接写出函数y=-x2+4x-3的“旋转函数”;
(2)若函数y=-x2+$\frac{3}{5}$mx-3与y=x2-3nx+n互为“旋转函数”,求$(\frac{4}{15}m+n{)^{2015}}$的值;
(3)设点A(m,n)在抛物线上L:y=ax2+bx+c的图象上,证明:点A关于原点的对称点在抛物线L的“旋转函数”上.
(4)已知函数y=-$\frac{1}{2}$(x+1)(x-4)的图象与x轴交于点A、B两点,与y轴交于点C,点A、B、C关于原点的对称点分别是A1,B1,C1,试证明经过点A1,B1,C1的二次函数与函数y=-$\frac{1}{2}$(x+1)(x-4)互为“旋转函数”.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图1,△ABC与△DEF都是等腰直角三角形,∠ACB=∠EDF=90°,AB、EF的中点均为O,连接BF,CD,CO.
(1)求证:CD=BF;
(2)如图2,当△DEF绕O点顺时针旋转的过程中,探究BF与CD间的数量关系和位置关系,并证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.-$\frac{3}{7}$>-$\frac{4}{9}$,-π<-3,14,-80%>-$\frac{9}{10}$(填“>”或“<”).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.解方程(2x-1)2-(x+9)2=0最简便的方法是(  )
A.直接开平方法B.因式分解法C.配方法D.公式法

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.解下列不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来:
(1)$\frac{x-1}{2}$+1≥x;
(2)2(-3+x)>3(x+2);
(3)$\left\{\begin{array}{l}{x-3(x-2)≤4}\\{\frac{1+2x}{3}>x-1}\end{array}\right.$;
(4)$\left\{\begin{array}{l}{1-x>0}\\{2(x+5)>4}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图所示,已知△ABC周长为1,连结△ABC三边的中点构成第二个三角形,再连结第二个对角线三边中点构成第三个三角形,依此类推,第2003个三角形周长为$\frac{1}{{{2^{2002}}}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知,如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,分别以AB,AC为直角边向外作等腰直角三角形(其中∠BAE=∠CAF=90°,AE=AB,AC=AF),求证:EF=2AD.

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